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　德育教育研究　　　　　　　　　　　　　　２０１４ 年　第２８期　　　　　　　　　　　　　　　　　读写算　 云投稿： 浅析新形势下德育教育形式探索之我见 于海生 （吉林省东丰县东丰镇仁合学校　 吉林　东丰　１３６３００） 【摘要】　在新形势下加强学生的思想道德教育，首先以课堂为阵地、以实践活动为基础，组织德育主题教育活动，并把家 庭教育与学校教育相结合，从而达到德育教育的目的。 【关键词】　德育　教育　形式 　　教育是没有时间和空间限制的。尤其是德育教育，应随 对家乡、对祖国的热爱之情。 时把握教育人的时机，通过教师有目的的组织，使学生在课 利用好当地英模人物的典型示范作用。当地英模人物 堂上、活动中甚至游戏中，受到感染，潜移默化，使德育教育 是活生生的教材，借助先进典型人物的现实性、形象性、示范 在润物无声中进行，使学生思想品德素质得到逐渐提高。 性、有效性等特点，与英雄模范人物的交流，可以使学生产生 一、以课堂为阵地，在学科教育中渗透德育教育。 强烈共鸣。多年来，学校充分发挥地缘优势，利用这些学生 课堂教学是学校教育的基础元素，也是德育教育的主要 思想政治教育的“活教材”，通过开展向戎冠秀、王二小、曹火 渠道。在课堂教育中，能够为学生提供丰富的教育资源，对 星等同志学习等活动，同学们自觉把个人价值的实现和社会 学生的成长有着积极的作用。课堂教育的组织者———教师， 的需要紧密结合起来，理想信念更加坚定，学习目的更加明 是德育教育的具体实施者，教师以教材作内容为德育教育的 确，涌现出一批逆境励志自强不息的好学生、感恩他人奉献 切入点，将学科教育与德育教育有机结合起来，对学生进行 社会的学生干部等先进学生典型。 思想品德教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界 ２、发挥学生社团的思想政治教育作用 观，增强学生价值判断能力，提高学生的鉴别能力，培养学生 学生社团的发展为广大学生增长知识、开阔视野、完善 追求真理的科学态度，在思想上形成坚定的理想和信念。从 能力、加强修养提供了舞台，也已经成为加强学生思想政治 而提高学生的综合素质。 工作、拓展德育工作领域重要载体。因此，充分发挥社团思 二、以实践活动为基础，在实践中推进德育教育。 想政治教育工作功能。学生社团干部是社团的骨干力量，利 学校教育是多形式的，社会实践活动作为学校教育活动 用他们的组织管理能力和号召力，发挥积极的示范、表率作 的基本形式之—，是推进德育教育的重要手段。上好实践 用，从而深刻地影响其他社团成员。通过活动开展思想政治 课，首先要以德育内容为中心，围绕中心设计活动；其次，要 教育，寓思想政治教育于各类活动之中，是学校思想政治工 求设计的活动具有可操作性，感染性强，组织要有序。总的 作的有效方法之一。要深入挖掘活动中的思想政治教育因 说来，就是要通过活动让学生受到感染，得到启发。 素，使该活动具备丰富的思想教育内涵，让社团成员通过参 １、充分利用地方德育资源 加活动而受到教育。具体做法上，可以结合大事和重要纪念 紧密结合学生的思想特点和时代要求，用足、用活地方 日、节假日开展活动，也可以根据社会需求冠以某一特定主 德育资源，将其渗透、溶入到学生德育教育活动之中，是做好 题，如社区服务、环保、助残等。社团成员在活动中得到潜移 学生德育教育工作、增强其吸引力和感染力的有效途径。地 默化的教育效果。 方德育资源，对于学生可亲可感，具有较强的亲和力与说服 三、搞好德育主题教育活动，全面进行思想品德教育。 力，可以激励当代学生励志、践行，奋发向上，自觉地把个人 德育主题教育是实现德育教育针对性和实效性最