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实践探索 2012.09 总第616 期 关于大学生 思想政治教育工作品牌的培育 辛玲玲 姚红侠 吴昊 摘要 北京邮电大学通过启动校外辅导员、学生 成才荣誉导师聘任计划，积极开展 “世界观、人生 观、价值观”及 “十个一”本科毕业生离校教育等 活动，进一步以品牌化实践促进思想政治教育价值 增值，提高大学生思想政治教育的实效性。 近年来，北京邮电大学紧紧围绕以 “科学发展 二、高校创建思想政治教育工作品牌的原则、 观”为指导的思想政治教育工作目标和根本任务，在 理念与内涵 落实高校思想政治教育工作的理念和原则的前提下， 通过培育具有学校特色的思想政治教育工作品牌，创 高校思想政治教育工作品牌培育，一般经由八个 新思想政治教育工作方式，使学生思想政治教育工作 环节。第一，思路引领。思路是特色品牌的灵魂，德 取得了良好的效果。 育特色品牌的思路通过特色主题来体现。高校思想政 治教育工作品牌的营造是在现代德育或教育思路指导 一、高校思想政治教育工作的目标和任务 下的模式构建和自主创新实践。第二，资源分析。在 高校大学生思想政治教育工作的根本目的是通过 对学校德育的各要素和资源进行全面调查与科学分析 一系列有计划、有针对性的教育活动，提高教育对象 基础上，找出特色与优势资源，为创建特色品牌奠定 的思想政治觉悟和认识世界、改造世界的能力。要达 目标和方向的基础。第三，目标定位。确定德育特色 到上述目的，就必须首先了解教育对象的情况，认识 品牌创建的目标取向，明确其对引导与促进学校优质 教育对象的特点，探索教育对象的活动规律，尤其是其 持续发展的意义和作用。第四，主题提炼。依据特色 思想政治品德形成发展的规律，这是制定思想政治教 品牌营造的主要思路、资源诊断得出的特色优势和特 育目标的依据，是增强教育效果的前提条件和保证。随 色品牌创建的目标定位，进行整合思考，提炼出特色 着国内外环境的变化，社会主义市场经济体制的不断 品牌的核心思路与主题概念。第五，整体规划。依据 完善和高校教育体制改革的不断深入，高校思想政治 核心思路与主题概念，对特色品牌创建进行整体构想 教育工作的对象发生了深刻的变化。高校在新形势下， 和系统设计，制定总体创建思路及实施方案和具体策 如何针对大学生思想政治教育工作对象的现状和发展 略。第六，行动研究。通过开展校本行动研究，落实 特点，统筹安排、科学把握思想政治教育工作全局，就 特色品牌创建方案，保障创建活动在科研引领下更科 成为高校思想政治教育工作中一个重要的课题。 学地达成预期目标。第七，模式构建。模式是思路与实 在高校大学生思想政治教育中，我们要始终坚持 践之间的桥梁，是特色品牌的载体，高校思想政治教育 以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入 工作模式构建是实现从特色到品牌目标跨越的主体工 贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的基本路线和教育 程。第八，营造文化。高校思想政治教育工作品牌构建 方针，坚持社会主义办学方向，坚持党的领导，培养 的全过程，实质是高校思想政治工作文化营造和形成 全面发展的社会主义