创建高校平安校园的思考.pdfVIP

现代商贸工业 No．17，2010 ModernBusinessTrade 2010年第17期 Industry 创建高校“平安校园”的思考 魏巍 (重庆教育学院，重庆400067) 摘要：通过对创建高校“平安校园”的文化内涵及意义的认识，客观分析高校平安面临的形势和安全事件的特点，从 制度、教育和活动三个层面提出创建高校“平安校园”的几点建议。 关键词：高校；平安校园；安全管理 中图分类号：G47 文献标识码：A 胡锦涛同志在党的十七大上的报告中指出：“构建社会 软件建设。努力创建高校“平安校园”，不仅使高校的师生 主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期 员工把主要精力都用在教学、科研和管理上，而且能不断促 历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历 进硬件建设和软件建设协调发展，最终实现高校的发展和 史过程和社会结果。要通过发展增加社会物质财富、不断 进步。 改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进 2创建高校“平安校园”面临的形势 社会和谐。”高校作为人才培养的重要机构，校园的安全关 随着中国不断走向开放，高校面临的环境和形势将变 系到社会稳定、学生成长、教育发展，创建“平安校园”成为 得更加复杂。从国内大环境看，我国正处在一个特定的、意 社会大和谐不可或缺的重要部分。 义重大的社会转型期和发展期，伴随这一过程而出现的各 高校“平安校园”与“创建”作为一个集合体，是指在政 种社会矛盾和社会现象使大学生的思想观念、价值取向、生 府及高校的倡导和努力下，通过广大师生的参与，在各方力 活态度和行为选择以前所未有的速度发生着转换、改变与 量的推动下，设置和创立良好的校园环境，并使校园环境得 震荡，若处理不当，极易引起社会的动荡。 以保持，形成稳定化、秩序化、理性化、和谐化的状态，简而 2010年，我国在校大学生达2800万，在这个庞大的社 言之，“平安校园”就是一种稳定化、秩序化、理性化、和谐化 会群体中，近年来每年发生的各类师生伤害事故多达2000 的运行状态。 多起，如：2004年云南大学学生马加爵杀害4名同学案件； 1创建高校“平安校园”的文化内涵及意义 2008年11月上海商学院宿舍区发生火灾，4名大学生慌不 “平安”二字，“平”：语气平和舒顺。“安”：安定；安全； 择路从6楼跳下当场身亡；2008年10月中国政法大学学生 安稳。“平安”解释为：没有事故；没有危险；平稳安全。“平 付成励弑师案；今年4月，四川理工学院三日内发生两起学 安”一词自2004年温家宝总理提出建设“平安中国”的号召生死亡事件；南京某大学副教授的换偶事件被网络炒得是 后，越来越频繁地呈现在人们面前：平安中国、平安省市、平 沸沸扬扬；2008年教育部直属高校就发生63宗大学生自杀 安社区、平安校园……为了构建社会主义和谐社会，全国人 事件，其中北京、上海各有23宗；2009年，学生自杀趋势有 民万目企盼平安、努力创建平安、全力保护平安。 增无减，仅上半年，北京就有14名大学生自杀身亡……抢 创建高校“平安校园”是构建“平安省市”、实践科学发 劫抢夺、入室盗窃、拎包扒窃、非法推销、上当受骗、寝室内 展观、维护人民群众根本利益的重要举措。努力实现以师 盗、打架斗殴、学生坠楼、离校出走、食物中毒、甲流爆发、交 生公民道德、师德师风、文明修养、民主法制观念为主要内 通事故等等更是层出不穷。校园安全问题严重威胁着师生 容的思想道德素质显著提高、以质量的提高、以良好的校园 的安全、严重防碍着师生的工作、学习、生活、严重损害着师 秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文化程度的明显 生的身心健康、严重阻碍了教育方针的贯彻和合格人才的 提高，营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。 培养，师生的人身安全和有关人身伤害事故处理等问题已 创建高校“平安校园