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加强学校安全管理的思考 I置-谢铁 山 湖南省祁阳县是一个教育大县，全 等年度专题宣传活动，进行深入广泛的 工作： 县有中小学校3O4所 ，在校师生 14．8万 宣传，很好地提高了广大师生的安全防 1．抓培训，促意识提升到位。创新宣 人。近年来 ，该县在全力抓好教育教学 范意识；四是有处置力量 。各中小学校 传形式，深入 、广泛 、持久地开展多种形 的同时，切实加强学校安全防范与管 均组建了由一名副校长带队，青年教师 式的安全宣传教育活动，全面提升广大 理 ，确保师生安全 ，为实施教育强县战 为骨干的护校队，每年在县直有关部门 师生安全意识和参与意识 。一是狠抓学 略营造了一个平安稳定 、和谐文明的育 的指导下，开展 1-2次突发事件应急演 校内部宣传。通过举办征文、演讲、知识 人环境。主要做到了 “四有”：一是有管 练。同时，层层签订安全管理责任状 ，加 竞赛、主题班会、晚会等活动，加强师生 理机构。县里成立了由县政府分管副县 强了校园安全保卫值守，基本形成了 互动交流，活跃宣传气氛 ，提高宣传效 长任组长 ，相关部门主要负责人为成员 “校长——护校队——班主任——教职 果；二是借助外部优势宣传。聘请公安、 的学校安全管理领导小组 ，负责指导、 员工”的安全管理责任体系，保证 了应 交警、消防、卫生等专业人员担任学校 协调全县学校的安全管理工作。各乡镇 急处置力量。 安全辅导员，定期来校开展安全知识讲 成立了相应的领导班子，确定了专抓人 总的来看，学校安全管理工作取得 座 、心理辅导咨询 、案例分析等活动，让 员，为有效开展学校安全防范与管理工 了一定成效，但也存在一些困难和问 师生在耳闻目染、潜移默化中获得安全 作提供了组织保障；二是有应对方案。 题，主要表现在 “三不够”：一是参与意 知识；三是组织开展应急演练。有计划、 县里制定了中小学校突发公共事件总 识不够主动。少数学校对安全管理重 分步骤地组织师生开展防震撤离演练、 体应急预案，就学校如何有效处置各类 视不够，“居安思危、未雨绸缪”意识不 火灾事故防范演练、突发暴力事件应急 突发公共事件作了详尽的规定。各中小 强，存在着 “重处置、轻防范”的现象； 演练等，强化广大师生的参与意识 。提 学校参照县里的预案，结合本校实际情 二是投入渠道不够宽广。由于县级财 高他们的自救互救能力。 况，分别制定了操作性强的校级预案。 力十分有限，一些学校安全管理投入 2．抓排查 ，促隐患消除到位 。坚持把 同时，各中小学校针对学校大型活动多 不足 ，监视器 、灭火器 、救护药箱等安 防范作为确保校园安全稳定的第一道 的实际情况，还分别制定了大型活动临 全设施配备不足；三是考核机制不够 关 口，严防严查 ，严治严处。一方面 ，加 时预案 ，内容涉及校园体育赛事、大型 完善。安全管理考核结果没有与教职 强校内安全隐患的排查治理。针对学校 文艺汇演、中考高考 、学生校外参观出 员工的职称评定、工资待遇等紧密挂 食堂商店、实验室仪器药品、楼道、用电 游等多个方面；三是有宣传阵地 。各中 钩 ，安全管理责任制未能发挥足够的 设施、饮用水源、学生接送车等重点部 小学校将安全知识融入教育教学 ，并充 激励和约束作用。 位、重点区域 ，组织人员进行全面排查， 分利用校园网络、电视 、广播和板报 、橱 学校安全管理，事关家庭幸福，事 建立隐患排查整改台帐，定期评估分 窗等宣传阵地，通过出专栏、办讲座以 关教育发展，事关社会稳定。针对存在 析。对于短期内能整改的隐患要立即采 及举行国旗下讲话、组织团队活动等形 的突出问题 ，笔者认为，应从 “四抓四 取措施消除，对情况复杂短期难以完成 式，结合全国消防 日、全 国防灾减灾El 到位”人手 ，进