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郎溪县中小学依法治校和安全管理培训班 培 训 反 思 集 (1) 郎 溪 县 教 体 局 1 郎溪县中小学依法治校和安全管理培训班 培 训 反 思 为加强郎溪县学校安全工作管理，借鉴学习发达地区的先进 经验，2015 5月9 日-12 日，我与全县共计45名同行参加了 由县教体局举办的郎溪县中小学依法治校和安全管理培训班，经 过4天的学习观摩感觉获益匪浅，现汇报如下： 一、 学生的思想品德教育应以活动为载体； 所参观的两所学校，给我最大的感受是：他们都非常注重开 展各种丰富多彩的活动，如合肥市行知学校的 “英语拼写大赛”、 “校园文化艺术节”、“校园读书节”、“名师专题讲座”、“毕 业典礼逐梦未来编辑”； 合肥四十八中望湖校区的 “校园艺术 2 节”、“校园文学社”、“校园科技节”、“毕业班捐纪念树”等活动， 把对学生的思想品德教育以活动为载体坚持不懈地开展，寓教于 乐。 二、 学校办学理念不能一层不变，必须适应时代的发展 合肥市行知学校秉承陶行知老先生的教育思想，以 “千教万 教教人求真、千学万学学做真人”为校训，以“按教育规律办事， 促学生个性发展”为办学宗旨，积极践行陶行知先生“创造教 ” 思想。现任袁方正校长强调 “创造、创新” 的办学理念，因为 任何东西都可以不断 “创新”，可以依据时代的发展，结合学校 的实际情况来衍生出新的教学理念。不念其有讨巧嫌疑，时代发 展了，你可以一层不变吗？其理念本身就是一种智慧的 “创新”。 三、 学校的安全责任目前过于宽泛 安全工作是学校工作的重点,安全教育则是学校安全工作的 重中之重。在百度中输入 “学校安全重要性”有哪些信誉好的足球投注网站，出来的词条 量达到6,360,000个！由此可见社会、学校、家长对学校安全工 作的重视程度。 现仅以接送学生车辆管理工作为例探讨： 20世纪90年代后期以来，农村义务教育阶段的适龄儿童数 3 量不断下降，过于分散的学校布局成为影响农村教育进一步发展 的主要障 。为了解决农村教育资源利用效率低下，教育质量较 差的问题，农村地区开始实施以撤点并校为主要方式的学校布局 调整政策。经过几十年的不断调整，农村义务教育规模效益水平 得到了提高，教育资源一定程度以上得以整合，然而，部分学生 上学远、上学贵、上学不安全的问题却逐渐显现出来。 我校在2005年布局调整之后，学校下属11个村小全部撤并， 导致我校由原来18个教学班级猛增至35个教学班级，在校学生 数达到2100名，个别班级学生数甚至达到85人。其中需要在校 就餐人数达1200人，需要乘坐接送车辆上放学人数达650名， 随之而来的安全管理难度可想而知！这种情况目前在我县所有学 校都普遍存在，区别就是工作量大小不同。 随着各级政府对接送车辆管理工作的重视，学校需要承担的 责任越来越多，越来越大，也越来越重。接送车辆管理工作成为 学校安全管理工作中挥之不去的 “痛点”。 接送学生车辆它本身是具有社会性营运资格的个人或者集 体车辆，相关部门应该依照 《道路交通法》进行管理，可现实当 中呢？广大教师对车辆的检查的专业知识知之甚少，何谈去监 督？按照国家 《教育法》规定，学校是教书育人的场所，职能的 错位，必然导致矛盾的凸显。 管理接送学生车辆，学校能有有多大的权力？ 4 四、增强家长的安全意识不容忽视： 最后一天的行程是去合肥四十八中望湖校区观摩 “5.12应 急逃生演 ”，观摩后由史承灼校长介绍学校工作开展情况及其 办学