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存在主义教育思想对辅导员工作的启示_范蕊
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40 Forestry Education in China 2011 3
( , 264209)
: 存在主义教育是现代西方教育哲学的主要流派之一存在主义教育思想强调 个人的主观意识, 注重自
选择, 主张建立对话式的师生关系这对当前的辅导员工作有重要的借鉴与启示意义: 培养学生的人文素养, 培养
学生的责任意识, 与学生建立良好的师生关系
: 存在主义教育; 辅导员工作; 启示
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, ( 三) 教育方式
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( 一) 教育目的 ,
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( 二) 教育过程 ,
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( 二) 培养学生的责任意识, 是辅导员工作的
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( 一) 培养学生的人文素养, 是辅导员工作的首 , ,
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