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小学生德育教育记录 五年级德育活动记录表 ? ? ? 时?? 间 地?? 点 主持人 参加人 活动内容 ? 班主任 全体师生 进见时的礼节 ? 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? ? ? 进见时的礼节： 1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。 2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。 3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。 效果：学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。 ? ? ? 德育活动记录表 ? ? 时?? 间 ? ? 地?? 点 ? 主 持 人 ? 参加人 ? 活动内容 全体师生 教室内礼仪 ? 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教室内礼仪： 老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。 效果：学生能按照老师的要求进行上课。 ? ? 德育活动记录表 ? ? 时?? 间 ? ? 地?? 点 ? 主 持人 ? 参加人 ? 活动内容 全体师生 校园内礼仪 ? 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 校园内礼仪 1、上学时，要排队进校。 2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。 3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。 4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。 二、效果 学生都能自觉保持校内的整洁 ? ? ? ? 德育活动记录表 ? ? 时?? 间 ? ? 地?? 点 ? 主 持 人 ? 参加人 ? 活动内容 全体师生 集会时的礼节 ? 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 德育活动记录表 ? ? 时?? 间 ? ? 地?? 点 ? 主 持 人 ? 参加人 ? 活动内容 全体师生 加强爱国主义教育 ? 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 加强爱国主义教育： 1、学习文件精神，提高对本次活动的认识； 2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。 效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。 ? 德育活动记录表 ? ? 时?? 间 ? ? 地?? 点 ? 主 持人 ? 参加人 ? 活动内容 全体师生 加强安全法制教育 ? 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。 2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动。 3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查 效果：学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。 ? ? ? ? 德育活动记录表 ? ? 时?? 间 ? ? 地?? 点 ? 主 持 人 ? 参加人 ? 活动内容 全体师生 进行安全行为规范教育 ? 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 对学生进行安全行为规范教育。 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行。 4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。 7、不准食用不卫生食品。 8、不准翻爬幼儿活动设施。 9、不准到“三室一厅”去游玩。 效果：学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规， ? ? 德育活动记录表 ? ? 时?? 间 ? ? 地?? 点 ? 主持人 ? 参加人 ? 活动内容 全体师生 进行《小学生守则》教育 ? 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生。 1、爱家，爱学校； 2、语言文明，有礼貌，思想健康； 3、仪表端庄； 4、上学不迟到