尚重小学602班《预防人身伤害》主题班会活动.docVIP

主题班会活动 《防人身伤害》教案 黎平县尚重镇中心小学六年级二班 班主任：彭 明 2014.6.5. 《防人身伤害》主题班会活动教案 授课班级：尚重镇中心小学六年级2班 授课时间：2014年6月5日 授课教师：彭 明 一、活动目标 1、通过这次活动，提高学生的自我保护意识和安全防范能力。 2、培养学生遇事冷静、沉着、并能发挥自己的聪明才智怎样解决问题。 3、培养学生从小要有安全防范意识，使侵害减少到最低限度，要把安全放在首要地位。 4、培养学生分析问题、观察问题、处理问题的能力。 二、活动准备 1、给学生讲有关预防校园侵害，提高自我保护能力的知识 2、课前分组调查有关触及人身侵害的行为、现象。 3、搜集有关防范人为伤害的动画片。 三、教学过程 （一）创设情景，导入新课 1、播放有关防范人为伤害的动画片。 2、学生汇报调查到的现象。 （二）说出想法，提出问题。 1、提出问题 同学们都知道在现实生活中有那么多危及财产与生命安全的事情，此时你又什么想法？有什么问题？ 2、总结问题 （三）讨论问题，解决问题。 请同学们根据自己的生活经验，想一想，如果是我遇到这些情况应该怎样防范呢？小组讨论，汇报讨论结果。 1、在什么情况下可以拨打110呢？观看动画片 假设是你现在遇到危险或灾害事故需要帮助时，你该怎样拨打110呢？学生演示。 如果遇到紧急情况身边没有电话该怎么办？ 到距自己最近的或最方便的公安机关报警。如果在报警途中遇到巡警、交警要向他们求助，可以节省时间，也便于警方出动。 2、遭到坏人抢劫、绑架时该怎样保护自己？ 在遇到坏人绑架，要沉着冷静。发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想方设法给家人或警方报信。 3、遇到有人求助该怎么办呢？ 一个小学生就曾遇到过这样的事情（放动画片）这位学生的做法对吗？ （四）收获。 每个同学用一句话告诉大家你自己的收获。 板书设计: 活动反思 重视活动过程，在过程中学生如何解决问题，得出结论，获得经验为之重要。让学生在自己发现问题的基础上增强探究意识，并让学生在不解中寻求问题的答案。老师只是活动的引领者。通过活动的开展，学生提高了自我防范意识与应变能力，从而使学生无论遇到什么样的情况，要用清醒的头脑对待问题，处理问题，解决问题。要用自己的智慧征服一切，因为人的生命是珍贵的。