广西建设职业技术学院人才培养2012年度报告.pdfVIP

2012年度人才培养质量报告 广西·南宁 二〇一二年十一月 1 目录 1.概述··········································1 2.主要质量指标 ··································5 3.质量建设······································12 4.存在的问题····································22 5.改进措施······································22 2 广西建设职业技术学院 2012 年度职业教育质量报告 一、概述 （一）学院历史及概况 广西建设职业技术学院是广西唯一一所建筑类公办普通高等学校， 隶属广西壮族自治区住房和城乡建设厅，是国家骨干高职院校的候选单 位和自治区示范性高职院校。学院前身是成立于 1958 年的全国重点中专 广西建筑工程学校与创立于 1985 年的广西建筑职工大学，2000 年开始举 办高职教育，2002 年 8 月，经广西壮族自治区人民政府批准，合并改制 为广西建设职业技术学院。学院占地面积 864 亩，设有本部、中兴校区 以及正在建设的位于南宁市相思湖新区的新校区。内设有土木工程系、 规划与建筑系、设计艺术系、管理工程系、城市建设与交通工程系、设 备工程系、计算机与信息技术系、工商管理系、公共基础部（社科部） 以及继续教育中心等 10 个教学系部共 39 个专业（含方向）。现有全日制 在校生 8550 人，在读函授学员 1212 人，职业岗位培训每年达 16200 余 人次。学院是一所集普通高等职业教育、成人高等职业教育、建筑职业 技能培训、岗位技能鉴定及建筑工程质量检测为一体的高职院校。 以“厚德、励学、敦行”为校训，学院践行“为每一位学生的成才 积蓄力量，为每一位教职工的发展搭建平台，为广西建设事业的发展培 育高端技能型人才”的办学理念，弘扬“敢为人先、追求卓越”的学院 精神，不断创新教育理念，深化教育教学改革，综合实力和核心竞争力 不断提升，现已成为一所在广西享有较高知名度，在国内同类院校中颇 具影响力的高职院校。办学 54 年来，学院已为社会培养了五万余名毕业 3 生，被誉为“当代鲁班摇篮，建设英才基地”。 （二）办学定位 依托行业、服务广西、面向全国、辐射东盟，主要培养建设行业一 线需要的具有良好职业道德、懂理论、会操作、善管理的高素质技能型 专门人才” （三）办学特色 服务行业，两翼齐飞。即：为建设行业培养高技能人才的全日制高 职学历教育；面向建设行业开展继续教育、职业培训和技能鉴定。 办学模式，三元并举。即：主管部门、行业企业和学校“三元”合 作办学模式；行业专家顾问、企业能工巧匠、学校专职教师“三元”师 资组合模式；素质教育、专业实训和岗位实习“三元”工学结合人才培 养模式。 校企合作，四维融合。即：教学内容与行业标准融合；校内师资与 企业技术力量融合；实训场所与企业项目现场融合；校园文化与企业文 化融合。 （四）办学理念 为每一位学生的成才积蓄力量，为每一位教职工的发展搭建平台， 为广西建设事业的振兴培育栋梁之才。 4 二、主要质量指标 （一）招生就业 1.招生 （1 ）普通高考招生 2012 年，自治区下达给学院的招生计划数为 2600 个，实际录取新生 2896 人。第一志愿填报我院的考生共 5356 人；理工类录取平均分为 371 （超出广西三本录取分数线39 分），文史类录取平均分为 424 分，（超出