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心理主题班会策划书 活动主题： 释放压力，让大学生活过得更精彩。 活动的目及意义： 在这个快节奏、高效率、充满竞争与挑战的社会中， 活动内容 时间（分钟） 备注 一、主持人开场白 用抽签的方式进行分组，说明活动的规则和内容，进行热身活动（相互按摩）。 8 主持人要经培训，分组能提高大家的积极性同参与性，并能调动现场气氛 二．进行小测试，引出主题， 主持人解说，通过小测试，让同学感受到自身的压力，从而引出主题 5～10 此处通过小组讨论反映同学们的压力，以便更好地引出主题 三.观看ppt，观看视频 主持人解说，在观看视频的同时，跟着视频进行测试。 40～45 视频 四、解说压力解决方法 先让同学们讨论并分享平时的解压方法，再由主持人解说，让同学们更深一层学习到解压的方法。 15~20 此处有个音乐放松法要添加音乐 五、主持人结束语 简单总结，同学们写出活动感言。 2 准备纸和笔。 具体活动流程： 同学进场 时间：离活动开始的前15分钟，点名。 主持人开场白 目的：带动气氛，提高大家的积极性。同学在相互按摩中感觉到舒服，放松，这是放下压力的一种体现。 时间：8分钟 操作要点：开场白要说明活动规则，进行热身活动（相互按摩），带动气氛。 相互按摩：让同学起立，为你左边的人按摩（用你认为可以让对方感觉舒服的方式）结束后再反过来为另一方按摩。 进行小测试，引出主题 时间：5～10分钟 操作要点：主持人解说：由于在光看图形过程中，大家会看到图形旋转——时快时慢，时停时转，感受到空间的便扭，产生一种视觉上的压力。从而引出主题——什么是压力（附：什么是压力？心理压力是一种个人主观的感觉，即个人在面对困难时，一时无法消除困难的一种被压迫的感觉。对现代大学生来说，有压力是一个很普遍现象，几乎每位大学生都会觉得有压力。） 观看ppt，播放视频 时间40～45分钟 操作要点：分组讨论，找出压力来源。讨论压力的产生，讨论时间5分钟，每组必须派出一个代表出来回答。代表们回答完主持人总结并解说，引导同学对压力的正确认识。接下来播放视频，主持人让大家跟着视频进行测试(发纸张，每个人都写下测试的答案)，视频播放完，主持人解说，目地是让同学正确认识压力，并对如何缓解压力有初步了解。 （主持人必需做好准备工作，对ppt，视频非常熟悉，非常清楚地知道压力的来源。）（附：压力的来源：1．压力是环境要求你作出选择或改变时的个人感受。2．压力是对未知事件悲观解释的结果。 3．压力是持续不断的精力消耗——心理衰竭。4.压力是面临威胁时的本能反应。） 解说压力解决方法 时间：15～20分钟 操作要点：分组讨论缓解压力的方法，讨论时间5分钟，讨论结束每组派个代表出来回答。接下来主持人随着ppt介绍缓解压力方法，现场进行音乐放松法。（播放音乐）（附：缓解犯法：1、善于宣泄情绪。3、自我放松。4、改变认识角度。5、学会自我安慰。6、积极交往，寻求支持。） 6.主持人结束语 时间：2分钟 操作要点：简单总结，活动结束。同学们写出活动感言，收回感言，反馈活动效果。 注意事项：主持人必须做好前期的准备工作，熟悉ppt，视频，对这次主题班会的流程，意义非常清楚。主持人要事先作好台词。 主题班会实施要求 已经通过心理主题班会方案审核的心委，可以自行安排时间和申请课室，邀请全班同学和辅导员老师参加，并告知心理咨询室老师(QQ（1003404892）或电话（657619）告知)。在活动开展过程中，需安排专人负责拍摄照片。活动结束后，心委需写一份活动总结并与活动照片的电子版及活动方案及流程一同发送到邮箱1003404892@。注意：1、班里同学的参与率不得少于班级总人数的80%。2、活动总结应对主题班会的选题目的、活动筹备、活动举办过程及活动效果进行详细描述，并附有电子版的总结及活动照片。总结要求实事求是，切忌主观臆造。