志愿者服务班会设计 六年级.docVIP

“志愿者服务”主题班会设计方案 如皋经济技术开发区实验小学 六年级组 一、 设计思路 志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。开展志愿服务活动要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿服务体系，着力建立志愿服务社会化运行模式，推动志愿服务有一个新的更大发展，使更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者和实践者。 3月5日是“学雷锋纪念日”，伟大领袖毛主席在1963年的这一天亲笔题词：“向雷锋同志学习”。雷锋同志是伟大的共产主义战士，生于1940年12月18日，1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间，他那助人为乐的奉献精神影响着一代又一代的年轻人。雷锋精神的精髓是奉献互助，这也正是志愿者服务的精神所在。我们班借着学习雷锋的春风，向同学们普及志愿服务的知识，并开展了大量的志愿服务活动。 活动目标 。新的一学期，新的希望冉冉升起，以“奉献爱心，服务社会”为口号，追求“使仁爱扎根于每一人心中，使奉献落实每一人行动中”的目标，立足校园，面向社会，参加了各项志愿服务活动，一起携手，一起奋斗！使学生能正确的认识自己、定位自己和评价自己，让学生体验志愿服务的快乐，树立正确的世界观、人生观以及价值观，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神　 活动对象 六年级全体学生 四、活动准备 1. 摆好桌子，留出5平方米空间做为班会自由场地。 2. 班级内部做前期分工，结合本次班会主题，让部分学生检索资料，制作课件，组织好有节目的同学及时排练。 五、活动过程 一、“爱的阳光”篇 1、幻灯片出示幸福的定义：心理欲望得到满足时的状态。 一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。 幸福对于不同的人会有不同的要求和意义,对于同一个人在不同意义的事情上也有不同的意义和要求 2、那么什么是幸福？ （先请学生自由发言谈论，随后同学小结）幸福就是外面飘着雪刮着北风，可以和家人在一起吃热热的火锅。 幸福就是在冬季的午后，躺在阳台的睡椅上，晒着太阳，看着小书。 幸福就是一家人围在一起，或喧闹，或平淡! 幸福就是和朋友在一起尽情的聊着，开心的笑着! 幸福就是当你伤风感冒忘了吃药时，她拿来一片药丸，端来一杯水，连哄带骗的要你吃下去时，心中溢满了暖暖的感觉! 幸福就是一种感觉，幸福就是一种满足。幸福其实很简单，没有理由的，就是很幸福!幸福就是助人为乐。大家好才是真的好！ 主持人：说到助人为乐，首先，大家提到了雷锋。毛主席曾亲笔题词：“向雷锋同志学习”。雷锋的全心全意为人民服务的精神和先进事迹激励了我们父辈时时以雷锋同志为榜样，对待同志象春天般的温暖，对待工作象夏天般火热。让雷锋精神与时代同行。 3、观看一段视频：《爱在阳光下》一部明星云集用来呼吁人们来关心、弱势群体和需要帮助的人。 主持人1：爱是无私的，是神圣的，这个世界因有了爱而到处充满温暖的阳光。 主持人2：爱让人与人的心靠得更近，爱让世界携手共创明天。 二、 “赠人玫瑰，手留余香”篇 1：赠人玫瑰，手留余香。生活中，没有人是一直走坦途的。在别人遇到挫折不幸时，你的适时的帮助，一杯水，一个微笑甚至一个眼神都可以让他感受人间温暖，重拾信心，走出生命的精彩。或许有一天你会突然发现，助人者，自助也。 2、投影仪在黑板前的幕布上打出了多组纪念5.12汶川大地震的图片。其中，有医护人员和救援人员在废墟上抢救伤员，有90高龄的老奶奶向写有“捐“字的红箱子投钱的动人场面，还有为震区的同胞祈福而点燃的蜡烛， 以及各界人士以各种形式献爱心组图。是的，只要我们每人献出一点爱，众志成城，抗震救灾，没有什么困难是不可战胜的。经历了5.12汶川大地震，涌现出一批又一批的爱心志愿者，他们用声音唤起了希望，用双手架起了生命桥，用行动实现了人间奇迹。 北京奥运会的成功举办，举世瞩目的上海世博会的召开，同样有大批志愿者的辛勤汗水，他们功不可没。 主持人1：没错，或许你给别人的只是一片绿叶，别人却得到了一片森林；或许你给别人的只是一滴水，别人获得的却是整个海洋。 主持人2：俗话说的好，滴水之恩，涌泉相报。你的给予让感恩的心从来不曾停止过跳动。接下来请同学们观看简短影片，然后谈谈自己从中得到的启示或感受。 3、播放影片《玫瑰的故事》、《开灯的故事》、《三个小男孩的故事》 主持人采访，同学们打开心扉各抒己见交流自己的独特见解。 三、 践行篇 主持人1：天空将密集的乌云化作甘霖，滋润了万物，