成长的烦恼班会大纲.docVIP

B组班会大纲 漫谈“烦恼人生”——说说自己生活中、学习中、交往中的烦恼，让学生列出烦恼清单，制作烦恼树叶；欣赏小品《家庭风波》，更深层次的感受烦恼。 放飞“烦恼良策”—— 播放Flash影片《不为小事烦恼》，诗歌朗诵《恬淡人生》，创设优美情境寻找淡化和化解烦恼的方法。 感悟“烦恼启示”——名人如何对待烦恼的典型事例，让学生找到榜样的作用，对于自身有所触动、启发。 歌曲《阳光总在风雨后》轻缓优美的音乐，自然进入第二个篇章“传递快乐” 品尝“快乐果实”—— 小品《国王和农夫的故事》，告诉大家一条不变的真理：“知足常乐，笑口常开！”“快乐岛”之旅，让大家回味快乐，交流快乐。 创造“快乐氛围”—— “开倒车”游戏让同学们再次体验到快乐无处不在；故事《好地方，坏地方》寻找躲藏的“快乐”。 种植“快乐树苗”—— 把快乐留住，传递自己的快乐。在《幸福拍手歌》的旋律里，用自己认为最快乐的方式，和现场老师、同学交流、传递快乐的感觉。?（全场互动） 不要总说我们是“小兔崽子”，因为从遗传学的角度来说，这对家长是不利的。 不要在家长会过后，总说：“看看别人……”您应该看到，我们已经很努力了。 不要总唠叨个没完，因为那样只能使我们更加“逆反”。 不要看到我们和异性在一起，就以为是“早恋”，不要把你们大人的“八卦”带到我们的世界 不要总对我们做错的事发火，您做错了事，我们也没吭声呀。 对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说，痛苦与烦恼 是他必备的气质。 ——陀思妥耶夫斯基 少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，爱赋新词强说愁，而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。——辛弃疾 烦恼－－人生必尝之苦茶也，源于思，始于忧，以宽处世，以雅待事，必淡之。 莫把烦恼放心上，免得白了少年头，莫把烦恼放心上，免得未老先丧生。——（狄更斯《德鲁德疑案》） 【此文同学看】 成长的烦恼 第二小组 【此文齐声读】 那时我们年少　　我们那么天真，那么单纯，想笑就笑，想哭就哭，想说就说，想做就做， 从不会有所顾忌。 那时我们年少　　从不知道愁是什么，饿了就吃，困了就睡。天总是那么蓝，地总是那么绿。就如我们的心情总是那么快乐，没有烦恼，没有忧愁。 那时我们年少　　从不知道什么是寂寞，会一个人看着世界微笑，会一个人对着玩具忘了时间，会一个人自娱自乐，总是很充实，虽然不懂充实是什么意思。 那时我们年少 　　我们总是有各种稀奇古怪的想法，总是用猜测怀疑的眼光，看待世界。 那时我们年少 　　对于世界我们或许不重要，但对于自己，我们是全部。 那时我们年少 　　我们的世界很小，天很大，我们总是梦想着飞，对外面的世界充满憧憬。 那时我们年少　　我们什么都不懂，却总说自己什么都懂，总是不相信大人的话，总想着等我长大，一定要把你们的话推翻。　　那时我们年少　　我们有很多很多的梦，很多很多的想法想要实现，总以为长大那天就是一切实现的一天。我们我们总盼望着能一夜长大，但时间总是过得那么慢，一天两天…那时我们年少　　我们不懂爱情，但相信童话，王子和公主是一定会在一起的。　　那时我们年少　　我们的世界很简单，只有好人和坏人，我们相信，善有善报，恶有恶报，好人一生平安，坏人不得善终。 那时我们年少 　　 我们很“贫穷”，什么都没有，但我们很容易满足，一颗糖，一个拥抱也能乐上老半天。 　那时我们年少…… 【此文1212读】 踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。 “夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我们许多真实的烦恼…… 亲爱的同学们，新的学期开始了，通过大家的共同努力，我们已经构建了一个和谐的班集体，大家亲如一家人。在这个和谐的大家庭里，我们无忧无虑，快乐地成长着。然而处在孩童和成人夹缝中的我们，童年的幼稚已经逐渐退却，而真正的成熟离我们还太远，于是，各种各样的烦恼随之而来。因此今天我们举行一个综合性学习班会，以求化解我们心中的烦恼，活动主题就是“成长的烦恼”。请同学们抓住这个难得的机会，把你的烦恼说出来吧。 【此文张玄烨读】 让 我 们 来 体 验 一 下 成 长 的 烦 恼 吧！ 大家都有哪些烦恼呢？下面我们来做一个小游戏，计算机将会随机选出1个学号，被抽到的同学可以单独或者叫几位同学一起演绎一种成长的烦恼！ 【此文姚佳宜读】 声明：游戏的设计初衷并不是要“整”哪位同学，所有叫的学号都是随机抽取，所以希望被叫到的同学不要扭扭捏捏，我们会叫3组同学表演3种不同的烦恼，之后全班同学进行投票，演的最好的一组同学可以