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????????????????好习惯,好行为?——我是文明小天使
[活动目的以”为契机,引导低年级学生对文明礼貌正确认识和了解,同时体会文明的重要性日常生活中语言和行为
[活动准备: 收集 准备文明竟赛题。
风采展示辨析生活处处讲礼貌。你瞧,他们的做法对吗?
中午,老师利用休息时间给林林补课,补完课,她一声不响地走了。
:小冬和小龙在电影院看电影,边吃零食边小声说着话,看到兴奋处,他们俩还手舞足蹈。
:冬冬和同学们在操场上踢球,把旁边的小弟弟撞倒了,小弟弟哭了,他们还在踢球。
文明礼仪知识竞答题让我们从身边的小事做起,去纠正那些不良的习惯,争做一名。接下来进行礼仪知识竞赛,望同学们努力,为小争光。
???、小结:今天的班队活动,同学们的表现都非常不错,希望同学们能通过这次班会,知道什么是好习惯,都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话:“播下行为,收获习惯,播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”相信我们都是文明小天使!
结束——学唱歌曲:《咱们从小讲礼貌》!
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(附)文明礼仪知识竞答题
1. 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( A )。
A、学生给老师让路?
B、学生或老师让路都可以?
C、老师给学生让路
2. 升国旗时应( C? )。
A. 肃立、脱帽
B.肃立、脱帽、行注目礼???
C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
3. 未经(B )同意不要随便动用他人物品,也不要随便翻阅别人的书籍、作业。
A.老师??? B.本人? C.家长
4.在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点( C ),这是一种不礼貌的行为。
A.天空???? B.自己???? C. 对方
5.学生进老师办公室( C? )。
?? A.敲门就可进入?? B.随意翻找东西?? C. 敲门允许方可进入
6.教师节是( A )。
A.9月10日??? B. 9月9日??? C. 5月12日
7.佩带红领巾时,应( A )。
A.把红领巾系在衣领下面
B.将红领巾直接接触脖子
C.穿无领衫可以带红领巾
8.当你离开朋友家时,请主人不要送的时候应说( A )
A.留步?? B.失陪?? C. 拜访
9.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( C? )。
A.随心所欲 B.高谈阔论 C. 轻声细语,不妨碍别人
10.别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说( A )。
A.谢谢?? B.请?? C.对不起
11.当放学回到家,看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎( B )。
?? A.反正叫不过来,点点头算了
?? B.按年龄辈分的顺序叫人
?? C.和谁最好先叫谁
12.在图书馆和阅览室阅览完毕后,应把书( B? )。
??? A.随便放??? B.放回原处??? C.放在桌子上
13.接电话时第一句话应说( B? )。
A.喂,你找谁? B. 您好!请问您找哪一位? C. 谁呀?干嘛?《咱们从小讲礼貌》晨风吹,阳光照,红领巾胸前飘.小朋友们呀欢欢喜喜进学校.见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您早!同学你好!咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌! 好儿童,志气高.讲文明,懂礼貌.小朋友们呀团结友爱心一条.不骂人来,不打架.果皮纸屑不乱抛,纪律要遵守,卫生要做到.咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌!
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