教职工考核细则.docVIP

龙旺庄中心初级中学教师考核细则 为了全面落实科学发展观，深入推进素质教育，加强教育教学管理，调动教师教书育人的积极性，提高教育教学质量，促进我校教育的内涵发展、均衡发展、和谐发展和持续发展，根据上级教育主管部门的有关规定，结合我校实际，特制定本考核细则。本《细则》是对我校中小学所有教师进行全面考核的依据，是全体教职员工共同遵守的行为准则。每学年对教师进行一次全面评估考核，考核成绩存入教学档案，作为评先选优、晋职晋级、职称评聘的主要依据。 一、职业道德（20） 师德考核以《中小学教师职业道德规范》为依据。主要包括：依法执教、爱岗敬业；关爱学生教书育人—平日师德表现扣分，其中优秀人数不超教职工总数的50%。 2、评议规定：民主评议结束后，由统计小组进行统计，统计时先选出有效票，并根据具体情况去掉几个最高分和几个最低分（不超10%），取余下票的平均成绩为教师互评的民主评议成绩。评议时分数相同的作为废票处理。 3、平日师德： （1）、教师乱收费、乱向学生推销学习用品、乱订复习资料每次各扣10分。 （2）、对犯错误的学生处理不当，体罚或变相体罚学生（如因小事给学生停课或逐出课堂等）视情节每次扣5—10分。 （3）、上课吸烟、酒后上课每次各扣10分。 （4）、收受家长财物或不尊重家长、训斥、指责家长每次各扣5分。 （5）、教师上班、上课、上自习、集会、看班、值班迟到、早退各扣5分,漏课或缺岗、脱岗教师每次扣10分。 （6）、教师上课、上自习接打手机（包括手机铃响）、收发信息每次扣5分。 （7）、教师上课不规范（如无极特殊原因坐着上课、中途离开教室等）每次扣5分。 （8）、各种测试向学生泄露试题、弄虚作假、徇私舞弊者，每次扣20分。 （9）、校内打架的每次扣5分，查实后，对责任人加扣10分。 （10）、师德材料不齐或上交不及时每次扣5分。 （11）、不关锁门窗、班班通设备及长明灯、长开机（微机、投影机）每次各扣10分；故意破坏公物，除赔偿、罚款外，每次扣10分。 （12）、 教师在组内要认真备课，批改作业，不得看课外书、睡觉、串岗、脱岗，原则不得带孩子进组，特殊情况不得影响教师办公，教育孩子不得进教室或教室门口逗留。不得上网从事与教学无关活动，不得接打电话、会客、喧哗、聊天，不得听音乐、室外逗留，讨论问题、教育、辅导学生宜轻声细语，避免影响其他教师办公。不得在午睡和工作时间下棋、打扑克、打麻将、喝酒等。否则，学校检查每发现一人次扣5分。级部主任及有关在场领导要大胆负责，否则学校检查，发现教师违纪一人次，在场有关领导加倍处罚。 4、凡有下列情形之一者，实行师德考核在评先树优方面一票否决，考核等级可视情节轻重直接认定为不合格： (1)有违法乱纪行为，受到党纪、政纪处分尚未解除处分的。 (2) 体罚或变相体罚学生，造成严重后果的。 (3) 违规收费或向学生和家长索要钱物及私自给学生征订、摊派学习资料和有偿家教、以教谋私的。 (4) 参与封建迷信、邪教组织和黄赌毒活动，造成恶劣影响的。 (5) 拒不服从领导工作安排，给学校工作造成损失的。 （6）由于个人原因，自己分管的工作在各级领导检查评估的过程中，给学校造成不良影响或重大损失的。 （7）工作失职、渎职，造成重大安全责任事故者。 （8）重大恶性事故视而不见、知而不报的。 （9）过激、越级、集体上访的。 （10）妖言惑众，煽风点火，挑拨离间，搬弄是非，拉帮结派，破坏团结的。 （二）结果使用 1、年度考核优秀者必须是师德考核优秀者。（按考核总分计算可获得年度考核优秀者，若师德考核不是优秀者，给其师德分加0.4分，若师德仍不优秀的则取消评为年度考核优秀的资格） 2、师德分数以20%的比例记入综合考核分数中。 3、一学年，考核优、县优不可兼得。 二、教学常规（25） 1、备课：（5） 备课要求：各类备课（包括：学期备课、单元备课、课时备课、集体备课等）要环节齐全，内容充实，教学过程设计合理充分，教学后记及反思有实效，书写认真规范，次数足，充分体现先进的教学思想和教育理念。 考核：由平日抽查和期末集中检查评分，抄袭的、旧备课顶替的不得分，两者各占50% 平日抽查：由学校检查组不定期检查，主要检查备课数量，能否跟上讲课的进度，备课的质量，书写情况以及教学过程的预设情况。 期末检查：组织学科教研组检查，结合平日抽查成绩，按照组内人数3：5：2分三等，一等5分，二等3分，三等2分。 2、上课：（5） 上课要求：教学目标具体规范，符合学生实际，教学过程结构合理，学生主体地位突出，建设“和谐高效，思维对话”型课堂，教师的教学理念先进，教学效果好。 考核：每学期听所有任课教师一节课。根据听课情况，结合学生评教和领导评课量化打分，期末以学科组为单位按3：5：2分三等，一等5分，二等3分，三等2分。 3、作业：（5） 作业