文昌市侠夫中学2010年中考备考方案.docVIP

文昌市侠夫中学2010年中考备考方案 教学工作是学校常抓的主要工作，而中考是衡量一个学校教学质量是否有成效的重要标准。为了使我校中考备考工作紧张有序的进行，学校制定以下备考方案： 一、成立中考领导小组 成立以校长、副校长、教导主任为正副组长，班主任、科组长为成员的中考备考领导小组，明确职责，分工负责，把握教学进度，收集中考信息，使用复习资料，组织测试模拟。 二、2010年中考奋斗目标 1、在09年中考的基础上全力提高高中指标：文中8人，侨中16人，普通高中55人。 2、余下的73人全部读中师、中专和职校。 3、下大力抓好毕业班的巩固率,整体提高“一分三率”。 4、保证毕业班的全局稳定，确保不出任何违纪和安全事故。 三、中考备考工作思路。 1、以校长为首，分层管理。 中考工作是学校的一件大事，学校校长亲自挂帅，抓教风、抓学风，教导处落实学校中考工作安排，常抓教学常规管理，组织毕业班教师积极进行校本教研。 第一学期的第四周召开中考备考会议，参加者校领导、各班主任、各科组长、各科任，分析09年中考成绩，制定2010年中考备考方案。 第六周召开语文教研会。 第七周召开英语教研会。 第八周召开数学教研会。 第九周召开物理化学教研会。 第十周召开政治历史教研会。 各班主任管理好本班纪律，了解每个学生的思想动向，为每个学生有个良好的考试心理打下基础。做好学生生活、思想、学习、人生理想四个方面的工作。做到学校抓教师，教师抓学生的层层教学管理，做好向课堂要质量，向时间要效率的教学方式。中考中的每个科任教师都要知道本学科学生的学习情况，根据学生对知识的掌握情况和中考考试方向备好每一节复习课，做到“不打没有把握的仗”，注重教学中的每一个细节，为迎接中考打下坚实的基础。 2、 以计划促中考，以务实为契机。 中考备考中要优化九年级教师，制订复习计划，树中考倒计时牌，开师生180天决战中考宣誓会，90天冲刺中考动员会，让学生写班级誓词，增强信心，积极备考。通过“学校领导包学科，包教师，教师包学生”培养优秀生，促抓后进生，鼓励中等生，提高“一分三率”。 任课教师要认真做好通盘计划，提高备考的实效性。科任教师必须要有紧迫感。制定具体措施，与时间赛跑，积极备考。要认真处理好讲授新课和复习的关系，杜绝为赶进度而赶进度的做法。要“以课本为本”善于取舍，重组教材，要循序渐进，积极提升，稳扎稳打，培养能力。要有详实的切实可行的教案，学校要深入课堂进行听课、检查、落实。 3、以班级为单位，以班主任为核心。 （1）、要求班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行，要根据本班的实际情况制定本班的奋斗目标，并尽量要求每个学生制定出自己的奋斗目标和学习计划，各科任教师要写出详实的操作性强的备考计划，制定出有可能达到的奋斗目标，并对所教班级的课堂纪律负责，维护良好的教学秩序，管教管导，对学生进行心理疏导，给学生提供一个安静、干净的班级环境，创造浓厚的备考氛围，让学生积极参与到中考备考中去。 （2）、实施分层教学，确保复习有序有效：班主任要对每位学生进行认真分析，帮助任课老师和学生自己明确升学目标，培优辅差，进行分层教学，对于优生要引导他们不断超越自我，在复习中可以给这些学生一定的自由空间，要及时准确地把握他们在测试、模拟考试中的失分点，并对此进行重点训练，对于临界生和后进生的提高工作，一方面教师要付出更多的爱心，从身体、生活、学习、思想各方面多予关心，对他们有“压”，更要有爱、有导，要有高度的责任感，要善于发现他们的亮点，另一方面班主任要明确这些学生的成绩差在哪科，差的原因是什么，与科任老师共同研究采取什么措施去补救。 4、以教研组为单位，充分发挥合力的作用 （1）、 教研组要定时共同钻研教材，探讨命题趋向，交流复习经验，共解复习疑难，摸索讲评课的有效操作组织方式及后进生的辅导策略。学科组要做到：① 按时进行备课；② 教学四统一，即计划统一、进度统一、资料统一、检测统一 ③收集和交流中考考试信息； ④ 要组织好09年毕业班的教师和09年新入初三教师之间的交流，共同分析2010年中考试题，找出本学科的考试规律；⑤ 认真钻研2010年中考考试说明，探讨2010年中考命题方向。 （2）、要求各科任教师要把握中考命题方向，提高备考效率，做到：①关注中考的信息动态；②认真钻研《2010年中考考试说明》③明确本学科中考会考什么，不考什么；哪些地方经常考，哪些地方很少考；一节复习课下来是否达到预期目标等；④互相听课，取长补短。 三、制定规划，分段备考 1、按期授完新课。 第一学期要抓好教学进度，保证在完成本学期功课的同时，基本完成第二学期的功课，保证按期授完新课。2010年3月31号前授完新课并进行学期阶段性考试。每科教师要利用远程教育设备，从网上调取各科复习资料，打印资料印发