民办高校辅导员队伍建设探讨.pdfVIP

年 月刊 高教研究 2010 6 总第288期 民办高校辅导员队伍建设探讨 李祥林 （湖南涉外经济学院 湖南 长沙 410205） 摘要 ［ ］民办高校是我国高等教育的重要组成部分，民办高校辅导员队伍建设的整体水平和个人 素质，在很大程度上影响甚至决定着学生队伍的认知态度、行为选择和情感倾向。辅导员队伍在民办 高校中有着极其重要的作用，直接影响到民办高校的办学质量和稳定发展。目前，民办高校辅导员队 伍建设存在着诸多问题。因此，要建设一支高素质的辅导员队伍，加强对辅导员队伍建设的思考与研 究，对于做好民办高校学生工作，促进民办高校健康发展有着非常重要的意义。 关键词 ［ ］民办高校 辅导员 队伍建设 中图分类号 文献标识码 文章编号 ［ ］G424.2 ［ ］A ［ ］1009－5349（2010）06－0180－02 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思 带班级获得优秀班级，自已发表论文等突出表现，才可能受 想政治教育的意见》明确指出：辅导员、班主任是高等学校 到100元左右的奖励。同时对于其他的招生、培训等工作， 教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作、开展 也要按要求完成好，否则要扣工资和年终奖金，没有完成招 大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导 生任务的，寒暑假只发基本工资，而招生任务很重，很难完 者和引路人。加强辅导员队伍建设，对于培养社会主义合格 成，个别辅导员完成了，也不一定能得到工资。辅导员每天 建设者和可靠接班人、巩固党的执政基础，对于维护高校稳 应付大量的日常工作，没有多余的学习时间，更谈不上创新 定、推动高等教育事业顺利发展，对于推进素质教育、促进 研究，辅导员的职称评定，职务晋升等方面不能与同等条件 大学生全面发展都具有十分重要的意义。目前，民办高校已 的专职教师等同，辅导员评职称待遇没有体现，使辅导员对 经有了一定的规模，要想持续健康地发展，就必须在发展中 自身前途、出路感到迷茫，严重影响了辅导员队伍的稳定。 创建自己的品牌，最终发展成高质量的一流民办大学。要办 （四）辅导员知识能力素质与民办高校改革和发展需要 一流大学，就要有一流的教育教学管理水平，所以，建立一 不相适应 支独具特色的辅导员队伍是当前民办高校的紧迫任务。 辅导员作为思想政治工作的主力军，必须政治过硬、素 一、民办高校辅导员队伍建设现状分析 质全面，能够掌握马克思主义基本理论，懂得教育学、心理 （一）工作压力大，心理负担重 学、管理学等基础知识和基本原理，能将理论合理地融入对 民办高校辅导员作为班级管理的第一责任人，处在学生 社会现象的分析中，及时为学生解疑释惑。而且还必须具备 和领导的夹缝中，要处理所有的班级事务，不仅受所在学院 与所带学生专业的知识，从而很好地引导培养学生养成良好 领导的领导，同时还要受到各个职能部门的领导。面临被学 的世界观、价值观、人生观。然而，目前民办高校的辅导员 生投诉和领导批评的双重压力，还有被辞退的风险。同时还 队伍就整体而言，并不理想。一是知识结构单一，缺乏科学 有生活方面的压力，许多辅导员都是刚毕业没几年的年轻辅 管理知识和思想政治教育专业技能，分析和解决新问题的能 导员，都面临结婚、生子、赡养父母、购房、购车等生活方 力较弱；二是理论素养有待提高。学校存在对辅导员理论培 面的压力，而工资低，无法