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澄迈县第三中学政教处工作总结2013-2014学年度第一学期,2015学年度第一学期,政教处工作总结,小学政教处工作总结,初中政教处工作总结,学校政教处工作总结,中学政教处工作总结,高中政教处工作总结,政教处副主任工作总结,2015年政教处工作总结
澄迈县第三中学
政教处工作总结
2013—2014年度第一学期
黄大明
光阴似箭,岁月如歌,紧张而忙碌的一个学期即将过去。一个学期以来,政教处继续坚持以邓小平理论、江泽民同志三个代表重要思想和胡锦涛同志科学发展观为指导,以创建“省级规范化学校”和“信息化技术学校”为契机,认真贯彻十八大精神,紧紧围绕学校中心工作,有计划、有步骤、有目的地开展各项教育教学工作,出色地完成各项教育教学任务,成绩卓有成效。一个学期以来,政教处着重做好以下几方面工作:
一、及时发动学生返校
我校地处城乡结合部,学生大多数来自农村风进城务工子女,整体素质偏低,厌学现象较为严重。开学之初,有将近80多名学生未及时返校。为此,政教处根据各班报名注册情况和班主任反馈情况,及时掌握学生未及时返校原因,有针对性地采取一系列的控辍保学措施,及时召开班主任工作会议,让班主任充分认识到发动学生返校、做好控辍保学工作的重要性和必要性,同时,要求班主任通过电话家访或下乡家访主动和家长取得联系,及时将那些有失学倾向的学生拉回到学校中来。由于工作及时,措施得当,共发动五十名学生返回学校。
二、抓好入学教育
针对我校学生的现状,为了规范学生特别是初一年级新生的行为习惯,强化学生安全意识,增强学生集体观念,政教处在开学之初,按照学校的要求,有针对性地对学生开展两天入学教育。一方面,组织各班进行高强度的队形队列训练;另一方面,组织印发一系列入学教育材料,其中包括《学校安全知识须知》、《溺水、雷击安全知识》、《抓好安全教育—致家长的一封信》、《中学生日常行为规范》、《澄迈县第三中学学生品行量化管理规定》、《澄迈县第三中学班主任考核暂行方案》、《文明交往用语》等。经过入学教育,学生的整体素质有了一定的提高,精神面貌大为改观,班主任也进一步增强了自己的工作职责,从而为以后的教育教学奠定了良好地基础。
三、抓好安全教育工作和学校安全保卫工作
学校安全教育工作是一项艰巨而长期的工作,关系到千家万家的幸福。本学期,政教处严格按照学校的工作部署,扎实有效的开展安全教育工作和安全保卫工作。
1、除了入学期间的安全教育外,学校在日常教育教学工作中,把安全教育工作作为作为重要任务,坚持常抓不懈。政教处组织印发大量关于防雷、防溺水、火灾自救、交通安全、食品卫生等安全教育材料,通过升旗、早操、主题班会课、专题讲座等阵地,大力加强学生安全教育,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
2、在抓好安全教育的基础上,政教处还根据实际情况开展一系列的安全教育活动,通过活动,进一步强化学生的安全意识,让学生进一步牢固树立“安全第一”的思想。本学期我们组织的大型活动分别是:
(1)、九月份,政教处和团委组织全体师生通过校园广播网观看中央电视台主办的《入学的第一课》;
(2)、10月份,按学校的要求落实部门领导和班主任队伍的安全责任书签订工作;整理禁毒教育有关材料,并与县禁毒大队联系,请专家到我校做禁毒讲座,通过校园广播网,对全体师生进行禁毒教育,取得良好的效果;
(3)、11月份,按学校的要求,认真做好消防迎检工作;
(4)、12月份收集整理消防安全教育材料;
(5)、1月份组织全体师生参加县公安局禁毒大队在我校开展的禁毒宣传教育及禁毒系列图片展览;组织发放《寒假禁毒宣传教育-致家长的一封信》,每位家长一份,主动争取家长配合学校做好学生的禁毒安全教育工作。
3、脚踏实地做好学校安全保卫工作。初中学生正处于青春发育期,生性好动,再加上我校很多学生行为习惯较差,纪律观念淡薄,因此学生之间发生的矛盾冲突,打架事件较多。为了及时化解和处理学生的矛盾冲突和大架事件,本学期,政教处三位主任具体负责三个年级学生管理工作,遇到严重打架事件,三位主任通力合作,积极做好学生和学生家长思想工作。有时为了做好双方的调解工作,我们不辞劳苦,利用中午甚至深夜休息时间到学生家里或到校,及时化解和处理各类矛盾和纠纷,力争使事件得到圆满的解决。针对学校校门口管理不到位以及宿舍管理中存在的问题,学校进一步加强了政教处的工作,让有工作经验丰富育焕育焕副主任主抓安全保卫工作和校门管理,让大凡副主任主抓宿舍管理,运汉副主任学生量化管理。经过调整后,政教处的工作效率更高,校门管理基本到位,宿舍管理也有起色,学校秩序良好。一个学期以来,政教处做了大量卓有成效的工作,积极妥善处理校园内外发生的各类大家、纠纷事故几十起,杜绝多起大事故的发生,校园及周边的安全得到了根本保证。
四、抓好年级管理
为了贯彻落实学校办学理念,进一步推行精细化管理,促进班风和学风的根本好转,学校在教育教学中管理中,推行新举措,即在政教处的统一管理下,成立年级组,责任层层落实,狠抓学生旷课、逃学现象,狠抓课堂纪律管理,狠抓行为规范教育,要求学生统一穿校服,不染发,不穿拖鞋。对于有问题学生
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