珍惜生命安全出行班会教案.docVIP

珍生命，安出行一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识。 二、活动准备： 确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。 三、活动步骤： 1、交通安全小品《踢球》 2、儿歌《交通安全心中留》 3、交通安全知识问答比赛 4、交通知识问答淘汰赛 5、小品《车祸发生之后》 6、读安全警句 7、生谈感受、 8、合唱《祝你平安》 9、教师讲话 四、活动过程： （一）班会过程： 师：亲爱的同学们：大家好！“珍生命? 安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命！灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。 在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。请看小品《踢球》。 小品《踢球》 学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的？ 学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。 学生一：借给我踢踢吧。 学生二：现在？ 学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？ 学生二：这可是在公路边，不行呀。 学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 学生二：好吧！（学生一、学生二踢球） 学生一：看球！（球被踢到公路中间） 学生二：怎么办，我的球—— 学生一：没关系，我去捡。 学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… 学生一：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……） 师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊！为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊！同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做？ 生：等车过去后再去捡球。 生：当初就不应该在公路上踢球。 师：交通安全，我们可得随时注意！据说，去年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了警钟。是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。看来，遵守交通规则是多么重要啊！ 女A：请听儿歌《交通安全心中留》。 拍手歌《交通安全心中留》 合：，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。 生1：过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。 生2：拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。 生3：遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。 生4：马路不能随便走，一停二看三回头，交通规则要遵守，要遵守。 生5：红黄绿色三种灯，你停我行要分清，安安全全把路过，谨谨慎慎一生行。 生6：斑马条儿白又宽，一走二停慢慢行。遇到车辆别乱撞“安全”两字紧记心。 生7：家庭美满乐融融，一家老小伴其中，一切好比在桃源。 生8：但君不惜家人心，偏要违反交通法，意想不到造成真。 生9：事后悔恨无效用，若君遵守交通法，永保君能常平安。 合：说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安。 师：现在我们来进行交通安全知识问答比赛，看谁答得最多。 首先是问答题。 （1）当你过一条没人行横道的马路时，你应该先向左看还是先向右看？ （2）当你成为一场交通事故的目击者时，你应该以最快的速度去干什么？ （3）你打119、120、122的目的是什么？ （4）行人应当在人行道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？ （5）可以携带鞭炮乘坐出租车吗？为什么？ （6）乘车时可以向外抛撒物品吗？为什么？ （7）交通信号灯由哪几种颜色组成？分别表示什么？ （8）乘坐二轮摩托车时，头上必须戴什么？ （9）可以在马路上学自行车吗？ （10）雨天骑车可以打伞吗？ （11）学生戴什么颜色的帽子比较安全？ 女A：接着我们来进行交通知识问答淘汰赛（竞赛分为三个环节，各小组派出三名组员参加。） 笑脸和哭脸: 规则：我出一道题，你觉得是对的就站在笑脸这边，你觉得是错的就站在哭脸这边。对了可以继续参赛，错了就要自动退出，全部答对就可以获得一枚安全小奖章。 第一题：学生骑自行车来学校（哭） 第二题：过马路要一停二看三回头。（笑） 第三题：黄灯亮了才可以过马路。（哭） 第四题：乘坐汽车时，