班会教案、心理健康教育教案.docVIP

小学班主任工作计划1一、(小学班主任工作计划)班级基本情况 ??????? 本班共有57名学生，其中有13名同学学习认真，各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有30多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有11名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。 ??? 二、(小学班主任工作计划)本学期基本工作要点 ??????? 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。 ??????? 2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。 ??????? 3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 ??????? 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 ??????? 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 ??? 三、(小学班主任工作计划)具体措施 ??????? 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 ??????? 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 ??????? 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 ??? 四、(小学班主任工作计划)班级主要活动内容 ??????? 1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。 ??????? 2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生利用微机给教师发电子邮件，向老师问好。出版第一期黑板报。　 ??????? 3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。 ??????? 4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。 ??????? 5、开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。 ??????? 7、继续开展学雷锋送温暖活动。 ??????? 8、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。 ??????? 9、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 ??????? 10、加强阅读指导，开展阅读比赛。 ??????? 11、开展语文实践活动，定期出版中队小报。 ??????? 12、抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。 ??????? 13、组织学生参加学校组织的素质展，比赛。 ??????? 14、组织迎“六一”庆祝活动。 ??????? 15、组织参加学校组织的拔河比赛活动。 ??????? 16、抓好复习，参加毕业考试。目的： 针对现在独生子女自私、任性的特点，展开讨论，让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。 准备： 小黑羊和小白羊的头饰；发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。 过程： 师：同学们，你们喜欢小动物吗？（喜欢）最近动物王国里发生了件事情，需要同学们的帮助，谁愿意帮助他们？（纷纷举手）下面我们就来看看一看到底发生了什么事情，想想他们这样做对吗？ （请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让，最后跌落在独木桥下的故事。） 师：故事看完了，大家来说说他们这样做对吗？ 生：他们这样做是不对的。因为小黑羊和小白羊不懂得谦让，结果落到了河里，这个结果多不好啊！ 师：他们应该怎样做？ 生：应该互相谦让。 生：他们应该说话和气，谁有事情谁先过桥。 师：这个办法真好。谁愿意来表演一下？ 学生表演两只小羊互相谦让，顺利过桥的场景。 师：小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查，在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情，我们应该怎样处理呢？请看这几件事情的情景再现。 播放情景1：两个同桌同学，小李要向小王借铅笔，并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔，小李毫不犹豫地打了小王。 师：我们大家来讨论一下这件事情，你们认为这样做好吗？ 生：我认为这样做不好，同学之间应该互相帮助。 生：同学有困难，我们应该帮助他，他借铅笔是因为他当时有困难，应该借给他。 生：我觉得小王不应该那么小气。 生：我认为小李也不对，他跟别人借东西，应该得到别人的允许后再拿，不该自己去拿，更不该打人。 师：如果我们同学之间都这样不团结，我们的集体会是什么样子？ 生：同学之间都不会成为好朋友。 生：有困难没有人能帮助你。 生：人与人之间没有友好，只有自私。 师：这是多么可怕的事情啊，所以说，我们同学之间要互相帮助。 师：再来看一个片断： ——两个同学因为一盘影碟是谁的发生争执。甲说是他的，乙说他吹牛，彼此之间发生争吵以至动手打了起来。 师：大家来评说这件事情。 生：他们做的不对，同学之间不能打架。 生：同学之间说话要和气，不能伤和气。 生：我妈妈说过，做事情要冷静，不能冲动，他们这样做就是冲动。 师：他们这样做，如果没有人及时制止，会有什么后果？ 生：他们这样做会打坏对方的。 生：现在我们每个人都是爸