班会教案：管好自己的时间.docVIP

主题班会教案 管好自己的时间“奶酪” 高一（1）班 林胜坚 学情分析 高一的学生刚刚迈进高中学习的第一步,在学习上有很多浪费时间或者是时间管理不当的现象.据调查一般出现发呆走神、学习习惯不好，还有没有处理好爱好、学生工作和学习之间的关系等现象。这个年龄的学生处于青春期末期，叛逆开始过去，但是成熟性格的形成还需要时间。本班的学生大多数物质条件相对富裕，但是活跃度不高，尤其一些女生过于文静,少部分男生的也寡言少语。在最近的问卷调查中得到,大多数的学生开始出现学习困惑的情况，尤其是时间管理不善。这个主题班会主要目的是帮助学生养成有效的时间管理习惯,更好地适应高中的学习. 活动目标 1、通过两个情景剧让学生意识到自己有一些浪费时间的不良习惯。 2、通过学生的演讲让学生互相学习管理时间的方法。 3．通过情景剧讨论让学生互相帮助，一起解决时间管理不善的困惑。 活动准备 1、学生准备： （1）准备两个情景剧——“阿呆和‘小忙人’”、“大话‘时间’”和“时间的困惑”。 （2）两个学生准备演讲稿。 2、教师准备： （1）制作问卷对学生的时间管理状况进行调查，并进行统计分析。 （2）制作课堂教学中所需的课件。 （3）准备一到两个时间管理的小游戏。 3、器材准备 （1）数码相机一台。 （2）DV一台。 活动过程 时间馅饼. 撕纸活动.(1分钟) 第一个情景剧：《阿呆和“小忙人”》（5分钟） (刘俊成、吴越和卫航) 主持人：停！ （表演者下） 主持人：看到刚才的阿呆和“小忙人”，同学们在平时学习中是不是也这样经常发呆或者走神？很多时间在我们发呆不知不觉中溜走了.同学们有没有跟小忙人一样找不到英语周报的？ 其实这样的现象是很多的。据最近一个调查，78.3%的高中生在学习的时候总是会不自主地走神。（ppt展示一些小漫画） 一些不良的小习惯也会浪费时间.例如找英语周报,上周三英语听力时候很多同学花两分钟还找不到英语周报.这样很容易还没有看完题目听力开始了.这样带来的损失是可惜的. 下面有请刘文贤，看他是怎样怎么做好这个时间管理以及小习惯。 刘文贤的演讲.（3分钟）走神的方法总结.(1分钟) 第二个情景剧：“大话‘时间’”（4分钟） （刘震宇、黄昆和黄沁） “曾经有份珍贵的时间在我的面前，但是我没有去珍惜，现在后悔莫及，如果上天再给我一次机会，我一定对它说，‘我珍惜你’，如果要再加上一个期限，我希望是一万年。” 曾经有一份真诚的爱摆在我面前，我没珍惜，等我失去时才后悔莫及。?人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。?如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是一万年。 黄沁的一段独舞，关于爱好和学习的演讲。（4分钟） 第三个情景剧：“帮一帮”（2分钟） （把学生的一些困惑扫描上去） “平时时间很紧了根本没有时间可以挤” “效率很低” 由学生来回答这个问题。（3分钟） “水杯和回型扣针”（5分钟）（一男一女）(灵活处理) “拍手掌”（2分钟）（灵活处理） “统筹兼顾的小游戏”（2分钟）（一男一女） 网上的一些方法小节。（3分钟） 班主任总结: 活动反思 訂一張時間表不是很好嗎 時間是最珍貴的資源，因為時間一去總不復返。所以浪費時間是最糟糕的事，因為永遠沒有機會再去挽回。 時間從來不會等我們。所以我們當然也不應該去等時間，等明天我就開始來做，等一下我就開始來做，再等一會兒我一定會去做的，這些都是錯誤的觀念，只要有待處理的事項，最正確的態度是立刻去做。 事情不是要等到東風來了才能做，剛好相反，在東風來之前你必須先使萬事皆備。如果你總是想等東風來了才要開始準備做事，那已經來不及了。 事情不是要等到我有十足把握再去做才能做好，事情是要邊做邊學、才能做好，如果我想等到有十足把握才去做事，我一輩子什麼事也不能做，我乃是應該抱持著邊做邊學、邊做邊檢討的態度，趕快開始做，才能做好 任何事都立刻去做、不斷的做事的人才能學習把事情做好，才能真正把事情做好。不停的在想如何把事情做好的人，一輩子也無法把事情做好。想要學游泳，最好的方法是立刻下水，而不是在岸邊不停的想或學習，希望有把握不會沉下去再去下水，這樣的人一輩子也學不會游泳的。 說一尺、不如做一寸，想一丈、不如做一尺，任何事都立刻去做的人才是偉大的人。 追二兔不如追一兔，不要想在同一時間完成太多事情，一個時間只做一件事最不會拖拖拉拉。 立刻去做、提前把事情做完，遠比把事情做到多完美更重要，對別人的貢獻更大。這不是說品質不重要，乃是我們不論早或晚完成一件事，品質其實都是差不了太多，而越早完成，越有時間修正，品質會更好。 時間是有限的，人也是有限的，所以千萬不要過度的承諾，千萬不要把自己當超人，隨