二年级测评卷.doc

一、看拼音，写词语。(10分) 　　zhēn zhū yīng gāi yǒng gǎn fēng zheng hòu huǐ 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、扩词。(12分) 　　评( )( )( ) 流( )( )( ) 　　热( )( )( ) 区( )( )( ) 　　三、写出带有下列偏旁的字。(12分) 　　四、在括号里写出画横线词的近义词。(8分) 　　1.风娃娃急忙赶过去，对着船帆用力吹。( ) 　　2.他十分沉着，想出了一个妙计。( ) 　　3.饭馆老板得意地笑了。( ) 　　4.风娃娃唱起了欢乐的歌。( ) 　　五、填合适的词。(16分) 　　( )的风 ( )的原野 ( )的小溪 ( )地前进 　　( )的歌 ( )的松林 ( )的大河 ( )地飞翔 　　六、照样子写词语。(24分) 　　游来游去、( )、( )、( ) 千辛万苦、( )、( )、( ) 　　湛蓝湛蓝、( )、( )、( ) 无影无踪、( )、( )、( ) 　　七、照样子写句子。(4分) 　　例：青青的草坪像一块绿色的地毯。 　　1.天上的月亮像____。 　　2.____。 　　八、阅读。(14分) 　　百灵鸟的歌 　　每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!” 　　喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。” 　　百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。 　　1.短文一共有( )个自然段。(1分) 　　2.第( )自然段写了喜鹊大姐说的话。 (1分) 　　3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。(8分) 　　近义词：立即( ) 表扬( ) 反义词：虚心( ) 高兴( ) 　　4.百灵鸟感到苦闷的事是________。(2分) 　　5.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是________。(2分) 　　参考答案及评分标准 　　一、共10分，每词2分。 　　珍珠、应该、勇敢、风筝、后悔 　　二、共12分，每词1分。 　　评价、评论、批评;流水、流动、河流; 　　热闹、热门、热烈;区别、区分、地区(其他词也可以) 　　三、共12分，每字1分。 　　恨、慢、怀、悄;挡、提、拉、挂;流、海、洗、渴(其他字也可以) 　　四、共8分，每词2分。 　　赶忙、镇定、自得、快乐(其他近义词也可以) 　　五、共16分，每词2分。 　　轻柔、寂静、清澈、缓慢 　　动听、茂密、奔腾、自由(其他词也可以) 　　六、共24分，每词2分。 　　飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去;千难万险、千变万化、千言万语; 　　碧绿碧绿、雪白雪白、通红通红;无法无天、无声无息、无时无刻(其他词也可以) 　　七、共4分，每句2分。 　　1.天上的月亮像一个大圆盘。 　　2.村落的树叶像一只只美丽的蝴蝶。(其他句子也可以) 　　八、共14分。第1题1分;第2题1分;第3题8分，每词2分;第4题2分;第5题2分。 　　1.3 　　2.2 　　3.立刻、夸奖、骄傲、难过 　　4.它的歌喉那么好，但大家都不来听它唱歌。 　　5.百灵鸟总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。 一、选择正确的读音涂上颜色。(5分) 　　二、连线，组成词语。(8分) 　　三、选一选，填一填。(9分) 　　清 轻 青 　　我坐在( )草地上，风( )柔地拂过我的面庞，让人感觉十分( )爽。 　　采 踩 彩 　　公园的花色( )鲜艳，十分美丽，我们不能用手( )，更不能用脚( )。 　　工 功 攻 　　爸爸整天在( )作室里钻研，( )克了一道道难关，终于成( )地完成了科研任务。 　　四、照样子写一写。(12分) 　　例：蜜蜂——蜂蜜 　　( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 　　( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 　　五、填动词。(18分) 　　( )凉棚 ( )葡萄 ( )手臂 ( )柴火 ( )衣服 　　( )电视 ( )电话 ( )轿子 ( )小号 　　六、照样子写一写。(20分) 　　例：天空——蓝蓝的天空——蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。 　　草原( )( ) 田野( )( ) 　　校园( )( ) 小河( )( ) 　　七、加入修饰的词，把句子写得更完整。(12分) 　　例：他把小狼抱回了木屋。他把小狼小心地抱回了木屋。 　　1.春风吹拂着我的脸庞。___________