二年级计划表格.xls

培优补差 整体拔高 课时安排 兴趣小组的负面 兴趣小组计划 计划的负面 教学工作计划 Sheet1 序号 姓 名 活动项目 提克阿热克小学学科教学工作计划 姓名 学科 所带班级 学校 兴趣小组活动计划 一、指导思想： 二、基本要求： 三、活动措施： 兴趣小组活动安排 活动时间 活动内容 活动地点 兴趣小组学生名单 班级 课时安排： 周 次 时间 教学内容 备注 提克阿热克小学学生在原有基础上获得提高的计划 提克阿热克小学 培优补差计划 班级学习情况分析 名 单 优秀生 学困生 培优补差计划 对象 基本情况分析 辅导措施 时间安排 一、班级学生学习现状分析: 二、使学生在原有基础上获得提高的措施： 班级： 学科： 教师： 班级： 学科： 教师： （2014---2015 学年第一 学期 辅导教师： ） 年 月 日 8.25-8.29 9.1-9.5 9.8-9.13 9.15—9.19 9.22—9.26 9.29—10.3 10.6—10.10 10.13—10.17 10.20—10.24 10.27—10.31 11.3—11.7 11.10—11.14 11.17—11.21 11.24—11.28 12.1—12.5 12.8—12.12 12.15—12.19 12.22—12.26 12.29-1.2 1.5-1.9 （2014---2015 学年第 一 学期） 2014 年8月24日 （2014---2015学年第一学期） 2014年 8 月24 日 (2014 ---2015 学年第一学期) 年 月 日 8.18-8.24 1.12-1.16 1.19-1.23 1.26-1.30 复习 考试 课程结束 总结 (2014 ---2015学年第一学期) 2014 年 8月 23 日 教师集中学习、讨论交流 学生报到，集中学习 中秋节 国庆节 元旦 本学期每周 课时，共计24周，除去准备周、节假日、复习考试时间，正常教学 18周，具体安排如下： 第一课 开学第一天 第二课 有趣的数学 第三课 看动画片 第四课 宇宙飞船 汉语乐园 第五课 我们来做游戏吧 第六课 会说话的人 第七课 养成好习惯 第九课 互相帮助 第十课 我叫西红柿 第十一课 热闹的巴扎 第十三课 你知道吗 第十四课 看病 第十五课 要学好汉语 阅读 第八课 打电话 汉语乐园 第十二课 问路 汉语乐园 汉语乐园 一、本学期学生现状分析： 本班学生41人，其中男生21人，女生20人。 本班学生年纪小的学生较多，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说汉语的意识，能用简短的话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。 二、教材分析： 本教材一共有十五课，每课都有两篇课文，每一课都有五个学习环节：对话、课文、小阅读、部首、练习、口语交际 1. 课文学习中有两篇课文，是学生学习的范文。 2. 词语学习中包括：①看拼音查字典学习，②从汉字的意义和组合方式学习，③根据解释或联系已学过的词语学习，④看词语例解学习。 3. 句子学习中学习较差的的学生可以模仿造句。 4. 话题交际中学生根据给定的话题开展讨论。 5. 写作训练中有相关课文的话题提供给学生写作。 三、本学期学生能力要求： （一）、政治思想方面 培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。 （二）、基础知识方面 1、识字与写字 ①、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 ②、学习有关话题范围的50个左右的常用词，掌握96个生字；其中 会书写的70个左右。 ③、掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。 ④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 2、阅读 ①.能读懂教材中简短的要求或指令； ②.能借助图片读懂简单的故事或小短文； ③、.能正确朗读所学课文 ④.在老师的帮助下，能基本读懂数学课本。 3、口语交际 ①、学会说普通话，