九年级(上)班主任工作总结.docVIP

东买里乡中学学科教师教学工作总结 （2012-2013学年第一学期） 2013年1月12日 姓名 曹学梅 学科 语文 所带 班级 九年级（7）（5）班 自我评价（及格率） 期中：良 优、；良、中 期末： 良 一、本学期工作目标完成情况与自我评价： 在语文教学中，依据开学初制定的计划，让学生理解人与自然的关系，认识到自然是人类之友，并从自然界中得到感悟，发现自我，提升人格精神和审美能力；了解前辈读书治学的经验；了解古代文人的社会理想、忧乐观、淡泊名利和与民同乐的思想。进一步激发学生热爱祖国语言文字的 感情，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品味。经过一个学期的学习，大多数学生能够通过学习文章内容掌握了阅读方法和阅读技巧，情感上得到了熏陶，思想上有了很大的进步。通过学习不同的论述方法，并能模仿一定的论述方式。掌握简单的文学评论的写作方法。 本人坚持认真提前备课，不但备教材并根据学生特点因材施教。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，教学方法力求受到学生的喜爱，能够和学生积极的融合在一起，教学任务顺利完成，学生的学习效果比较理想。 ?? ??我还利用早自习时间对学生进行背诵指导,并进行了听写和默写。让他们对古诗文熟练掌握并强化训练。通过午休时间对学困生进行辅导，耐心讲解，及时查缺补漏。 学生的作业做到了认真及时批改，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，认真书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足，帮助他们树立学习的自信心，端正学习态度，明确学习目标。以上几点是我本学期在工作中的总结，不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足。今后我定会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 二、本学期改革课堂教学、提高教学质量的探索和体会： 对待差生，首先得要学会包容，适量的容忍他们的语言和行为，你装得下他们，时间长了，他们就会慢慢被感化，进而投入到学习中来，“死心塌地”的做你的铁杆粉丝；??? ?第二，你要真心对他们好，像对待自己的弟妹或者子女，讲道理给他听，他知道你的苦心，最起码他不会跟你胡来；??? ?第三，不能一味的纵容，如果你做老好先生，什么都好好好，到最后，你的课堂绝对会第一个完蛋，所以适当的时候，我们要“擒贼先擒王”，瞄住“带头大哥”，把这个学生先搞定，敢于和他们直面，语言上不要过分的刺激他，不要有歧视的神态，适当给他一些语言上的“打击”是必要的也是必须的，如果把什么都当作体罚，胆战心惊，倒反而违背了教育规律。??? ?第四，学习上不要放弃他们，给他们发挥的空间，督促他们作业，加强交流，真诚的和蔼的对他们，肯定会有好的回报。 三、教学工作中尚存在的问题和今后的工作思路： 存在问题与不足1、同学们的作业，个别书写质量太差。 2、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。辅差工作完成较好，培优工作则显不足。今后努力的方向和设想 1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。 2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富的语文实践活动。 3、多组织一些班级活动重视优生的培养和差生的转化工作。 4、提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养 东买里乡中学班主任工作总结 （2012-2013学年第一学期） 2013年1月10日 班级 九年级（7）班 班主任 曹学梅 一、班级基本情况： 这个学期我所带教的班级是初三（7）班。这是我已经带了三年的班级，对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解，在对学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力。因此，除了完成学校德育方面的各项工作，培养和提高学生的思想觉悟外，我从班级实际和学生思想实际出发，迎合学校德育处和团队的各项工作制定本计划。培养学生的主人翁意识，加强学生思想道德建设，树立法制观念，注重学生的五自能力、实践能力和创新精神的培养。积极参加班主任研修活动，进一步提高班主任工作的总体水平。 二、班级目标达成情况： 1、以身作则，为人师表教育学生讲文明懂礼貌。加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。明辨是非，学习怎样做人。、加强班级管理，培养学生能力。鼓励班干部敢想敢做清洁卫生由小组负责。鼓励学生展示自我，树立自信加强家校联系。 三、本学期班级工作中取得的主要成绩： 良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成