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关于开展北京师范大学2010年暑期社会实践工作的通知,北京师范大学暑期学校,上海师范大学暑期实践,北京大学暑期社会实践,开展暑期社会实践活动,暑期社会实践开展情况,北京大学暑期实践,北京暑期社会实践报告,北京师范大学,北京师范大学珠海分校
关于开展北京师范大学2010年暑期社会实践工作的通知
各院系团委(团总支)、校直属各学生组织、学生团体:
2010年是继续深入学习实践科学发展观,认真落实党的十七届四中全会、团的十六届三中全会精神的一年,是紧紧围绕“两个全体青年”政治目标,认真履行四项基本职能,打造共青团工作新格局的一年,也是团结带领全体团员青年,围绕国家建设和自身发展要求,凝聚青年力量、贡献青年才智的一年。为进一步推进“我与祖国共奋进”主题活动,市委宣传部、首都文明办、市委教育工委、团市委、市教委、市学联等单位决定开展“2010年首都高校大学生暑期社会实践活动”。
根据上级部门相关通知,北京师范大学团委在总结以往经验的基础上,坚持“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,继续按照项目管理的方式,面向全校征集暑期社会实践方案。具体要求及安排如下:
一、活动内容
本次活动旨在号召广大青年团员关注国情和首都建设,积极投身社会实践,以“扩大覆盖面、凸显新亮点、呈现多成果”为导向,将考察服务地发展现状同学术科研相结合,将了解服务地民风民情同思想政治教育相结合,将服务地实际需求同学校学科优势相结合,将社会实践同培养创新型人才相结合,重点开展好四个方面的社会实践活动:
1、“人文北京科技北京绿色北京主题实践活动通过社会实践活动,使青感悟祖国的建设发展大业需要拼搏奋斗的精神、需要团结和谐的氛围、更需要清醒坚定的信念。塑造人文品格时代精神世界眼光青年成长关怀行动青年素质提升行动青年文化弘扬行动青年文明表率行动青年志愿先锋行动青年科普实践行动青年科技创新行动青年创业就业行动青年科技人才行动青年科技共享行动青年绿色理念行动青年绿色保护行动青年绿色生产行动青年绿色生活行动青年绿色家园行动青年绿色人才行动
新农村建设典型案例搜集调研团。结合专业特长和个人兴趣,就当前我国经济发展中出现的社会、经济、文化等各方面问题,特别是在新农村建设过程中,围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”五个方面出现的先进人物和典型事件进行调查研究,深入剖析并撰写调查报告。
对接“大学生村官”调研团。通过制定新农村建设规划、旅游发展规划,法律、科技、卫生知识普及和农林生产技术培训等实践活动,为大学生村官所在村镇提供智力支持和决策咨询,同时组织座谈交流,和大学生村官共同探讨工作、学习上的困惑和难题。
3、“春风化雨·弘文励教”主题实践活动
扶贫支教是北师大学生社会实践的传统活动和优势项目,也是师大学子践行“学为人师,行为师范”校训的广阔舞台。各单位可组建实践团队,有针对性地开展课业辅导、心理咨询、拓展训练等形式多样的支教活动。各团队要携带一个以上的调研课题,深入服务地开展社会调查,了解我国基础教育的现实情况。鼓励公费师范生组队参加。
4、“见证变化·反哺家乡”返乡调研专项行动
家住县城和农村的同学,可以个人或团队的形式,利用暑假进行返乡专项调研活动。鼓励各调研小组自行设计调查问卷,对家乡做全景式、写实式的调查,全面了解经济、政治、文化、历史、风俗等方面的真实情况,形成书面报告,并结合所调查的村庄有针对性地开展新农村创业基地的探索和实践。
二、时间安排
1.项目征集阶段(6月7日~6月15日):校团委下发通知,面向各院系团委(团总支)、学生组织、学生团体征集暑期社会实践项目。
2.项目确定阶段(6月16日~6月18日):请各实践团队于6月16日前将《2010暑期社会实践方案申请表》(见附件)交到邱季端体育馆126办公室,并把电子版发至bnushehuishijian@126.com。校团委初定于6月18日组织公开答辩,请各实践团队派代表陈述具体实施细则以及预期实践成果,经专家评议后确定资助团队。
3.队伍组建阶段(6月19日~6月29日):获得资助的各社会实践团队负责人在全校公开招募队员,并将名单报校团委备案。
4.准备阶段(6月30日~7月10日):各社会实践团队参加校团委相关培训并进行出发前各项准备工作。
5.实施阶段(7月11日~8月20日):各社会实践团队赴各地开展社会实践活动。
6.总结阶段(8月24日~8月31日):各社会实践团队进行工作总结,并将总结材料(包括文字、照片、视频等)上交校团委。
7.汇报展示阶段(9月1日~9月30日):校团委组织各社会实践团队进行总结汇报、展示活动成果,同时评选优秀集体和个人。
8.论文撰写阶段(10月1日~10月30日):各实践团队结合社会实践情况,完成论文1~2篇,并评选出优秀论文汇编成册。
三、相关要求
1.方案申报:各单位可申报暑期社会实践方案2-5份(其中包括返乡调研专项行动方案1-3份)。拟订方案时要注重结合本单位学科优势与社会需求,具有现实可操作性,可在就业见习、扶贫支教、社会调查、咨询服务、科技开发、志愿服务等方面创造性地开展活动。
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