唐山科技职业技术学院毕业综合实践模式说明.docVIP

唐山科技职业技术学院教务处文件 教务字【2011】43号 唐山科技职业技术学院毕业综合实践模式说明 毕业综合实践是实现高职教育培养目标的重要教学环节，在培养学生职业技能和能力、强化职业意识、提高职业素质等方面，具有不可替代的作用。根据教高[2006]16号文 “高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习”的要求，结合我院毕业综合实践实际情况，对各专业毕业综合实践工作模式明确如下。 一、毕业综合实践的实施模式 （一）模式Ⅰ：毕业综合实习 此模式适合最后一学期学院统一安排到企业进行顶岗实习的学生，学生在校企双方教师指导下，共同完成毕业综合实践教学任务。 （二）模式Ⅱ：毕业设计（论文） 此模式是指学生带着明确的设计（论文）课题，在校内指导教师的指导下，独立完成毕业设计（论文）任务。 选做设计或论文，由各系按专业性质确定。 （三）模式Ⅲ：综合实习+毕业设计（论文） 此模式是模式Ⅰ和模式Ⅱ的结合形式，适用于自联实习的学生。学生实习时间不得少于10周。实习阶段，已明确设计（论文）任务的，必须完成相关资料、数据的收集工作；尚未明确设计（论文）任务的，必须在实习中完成毕业设计（论文）的选题任务。 （四）模式Ⅳ：就业与毕业综合实践相结合 此模式是指学生在毕业综合实践时已落实就业单位，且须到就业单位上班。若就业岗位与专业不对口，这部分学生仍需做本专业毕业设计（论文），其毕业设计（论文）要求参照模式Ⅲ执行；若就业岗位与专业对口，其毕业综合实践的考核参照模式Ⅰ执行。 二、毕业综合实践各模式的质量标准 （一）模式Ⅰ的质量标准 1、组织管理 管理形式同顶岗实习管理，由驻点实习指导教师和企业指导教师共同负责，根据学生工作职责完成对其整个实习过程的管理和考核，并负责实习周记的评阅。同时，应为每位学生配备1名校内指导教师，校内指导教师需提前与被指导学生联系，提出具体要求，并指导和评阅学生毕业综合实践报告。 2、实施要求 （1）岗位技能考核情况。由驻点实习指导教师和企业指导教师针对学生实习过程表现，进行考核评定，并计入《实习学生考核鉴定成绩表》。 （2）实习周记。实习周记要与学习、工作实际紧密结合，要能反映实习的进程、实习的收获。 （3）实习总结报告不得少于6000字，封面和排版格式与《毕业设计（论文）、毕业答辩工作规范》中所要求的相同。其中，工科类学生实习总结报告分为两部分，第一部分为实习期间的收获体会，2000～3000字；第二部分为技术总结，3500～4500字，内容包括实习单位的技术概况，主要实习岗位的设备、工艺、技术原理和要求、常见技术故障和改进方向等，可配以一定的图纸说明。 3、档案材料要求 毕业综合实习模式的档案包括：实习手册、毕业综合实践报告。 4、成绩评定 （1）成绩评定依据及权重 实习单位岗位技能及表现考核成绩，由驻点实习指导教师和企业指导教师共同给出：权重0.4。 实习总结报告成绩 ，由校内指导教师给出：权重0.4。 实习周记成绩，由驻点实习指导教师给出：权重0.2。 （2）成绩评定按百分制计，80分以上者可评为优秀。其中，优秀比例一般控制在10～15%；及格及以下比例一般控制在15%左右。 （3）不再组织专门答辩 （二）模式Ⅱ的质量标准 该种模式仍执行学院《毕业设计（论文）、毕业答辩工作规范》，采用争优答辩模式，不争优的可不进行答辩。 （三）模式Ⅲ的质量标准 1、实施要求 （1）合理安排实习和毕业设计（论文）周期，并认真做好两者之间的协调配合。 （2）实习总结报告不得少于4000字，封面和排版格式与《毕业设计（论文）、毕业答辩工作规范》中所要求的相同。其中，工科类学生实习总结报告分为两部分，第一部分为实习期间的收获体会，1500～2500字；第二部分为技术总结，2500～3500字，内容包括实习单位的技术概况，主要实习岗位的设备、工艺、技术原理和要求、常见技术故障和改进方向等，可配以一定的图纸说明。 2、档案材料要求 实习+毕业设计（论文）模式的档案包括：实习手册、实习报告及毕业设计（论文）相关资料。 3、实习阶段的其余各项要求除以上规定外，参照模式Ⅱ执行。 4、毕业设计（论文）的结题要求 （1）工科类专业结题要求 设计类课题的绘图量由各系（部）根据专业特点和课题要求制定相关标准，同时应有相应的设计计算过程和技术经济分析；毕业论文字数不得少于3000字。 （2）文科类专业结题要求 要求学生在阅读大量文献、进行典型调查等工作基础上完成论文一篇。论文必须主题明确、有理有据、有创意。字数不得少于4000字。 （3）毕业设计（论文）阶段的各项要求除上述规定外参照模式Ⅱ执行。 5、成绩评定 （1）成绩评定依据及权重 毕业设计（论文）评阅成绩：权重0.4。 实习总结报告成绩：权重0.4。 实习和设计（论文