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测量实习报告 系： 应 用 技 术 学 院 专业： 土木工程 班级： 0884 学号: 15 学生姓名： 刘治宇 指导教师： 傅志瑶 张涓 完成日期： 2010.7.10 实习报告 工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。 经过本学期的多个学时对工程测量的学习，我们掌握了测量的基本知识和测量的基本要点以及各种测设仪器的使用和精度分析、数据处理、计算。之前我们也做过相应测设实验，这次是把一个完整的测设以及绘图过程连续完整的完成，是一个知识的连续环节，对于我们的学习提高以及动手实际操作能力有很大的提高，最终实现有熟悉到信手拈来的升华，此时还是抱着一种期待的心情 此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务，天气是一个重要影响因素，测量期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人；全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定；避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在周一安排，周三的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。虽然这半个个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这两个个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐；期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。 在测量实习开始之前，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做测量实践。野外实习采取的方式为测量学校，即北校园内学海花园到北校院以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节省时间并减少实习花费。不管如何，实习都是一项快乐的活 第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，测量途中我们遇到了几个高差较大的地区，我们果断采用设置多个转点的方式把那一路段的高程测量出来，经过一次测量后，在数据检验的时候发现闭合点的高程有很大的误差，源于测量这工作的严谨细致性，以及提高我们测量工作的效率，我们测量组分两小组队，一小组对闭合导线高程进行重新测量，另一小组就进行导线之间夹角和导线边长的测量，我们先在一个控制点上设站，用测回法观测导线内角一测回。因为没有标杆的问题，我们便用两把水准尺代替，虽然问题解决了但还是比较的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的居然也有很大差距，才想到目标点的顺序颠倒了，测得的是外角的度数。在傍晚时候老师过来辅导，教给我们一个简单的对中整平的方法，也说了其他操作的注意点。因为尝试了失败所以更觉得受益匪浅。在几次的检验和反复测量后，我们顺利的完成了导线的测量。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，我们组分工明确，各个组员都分配有测量室内作业的任务，因此在导线外业工作结束后内业的计算在很快的时间内就完成。测量过程中在用方向法观察角度精算的时候，由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的，它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都积极参与其中，对仪器操作熟练程度有很大的提高，数据处理速度和质量增加不少任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。 第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成