八年级语文背影1.ppt

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听读课文 寻 找 “背 影” 文章几次提到父亲的背影?分别出现在文章的哪些段落? 哪一次是作者详细刻画的?请在文中找出具体描述的句子来。 第一次在开头,“最不能忘记的是他的背影”。 哪一次“背影”写得 最具体、最感人? 第二次。 找出最让你感动的语句 写父亲的4次背影中,过铁道买橘子的背影写得最详细,为什么? 这个“背影”在全部故事情节中是重中之重,是全文的“主脑” ,最能体现父亲的爱心,所以写得最详细。 写父亲的4次背影中,开头写“背影”有什么作用? 开篇点题,引发悬念,表达了父亲的思念,为全文定下感情基调,又提示了全文的核心内容,突出主题。 这个“背影”表现了作者为父爱感动的情不能已,一旦分手,格外依恋、惆怅,想到父亲前程艰难,又格外悲悯、辛酸。 “我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时能与他相见!” 课文最后又写到父亲的背影,有什么作用? 这个“背影”寄托着作者对父亲的思念之情,深化文章主题,并与开头呼应。 从课文第六段中找出一些关键性语句,说说它们为什么是关键性语句。 “我买几个的橘子去”,是这个片段内容的提要。 “父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。”这是父亲过铁道之所以困难的一个因素,不然不至于如此艰难。 “我本来要去的,他不肯,只好让他去。”说明父亲是坚持要自己去的,这一处很关键。说明父亲觉得能为儿子尽心尽力才舒心。 第六段关键语句?(课后习题) 4.“蹒跚”一词很关键,连平地走路都是蹒跚而行,上下月台就更难了。 5.“他用两手攀着上面,……我的泪很快地流下来了。”这一句不仅是本段关键的一句,在全文也是关键的一句,全文的焦点就是这个背影。 6.“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”这一句表现了父亲的心情,买橘子虽然辛苦,心里却很高兴。 第六段关键语句: 7.“他走了几步,回头看见我,说: ‘进去吧,里边没人”。能表现父亲对“我”的怜惜、体贴、关照。 8.“等他的背影混人来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”这一句又写背影,而且包含非常复杂的情意。 哪个词表现了父亲身材的特点? ——“肥胖”。 哪个词表现了父亲步履的特点? ——“蹒跚”。 有人说: “一个20岁的大男孩面临离别,是不是会这么容易流泪,我很怀疑。” 你的看法呢?请与大家讨论 须结合文中交待的特定的背景来理解。当时祖母去世了,父亲也失业了,这双重的打击使全家光景暗淡,大家的心情都很不好受。 所以,“我”的言行可以理解。 也有人认为,父亲年纪大了,身体“肥胖”而又步履“蹒跚”,买橘子让儿子自己去不是更好吗?但他却非自己去不可,这不是一种溺爱吗? 对此你怎样认为? 这种说法是不理解父亲的爱; 为了爱,自己甘愿吃苦,这正表现了父亲对儿子爱得深切,爱得无私。 敞 开 你 的 心 扉 你留意过父母为你做的很平常很细小的事吗?对于父母的做法当时你是怎么想的?此时此刻的你又是怎么想的?谈谈自己内心真实的想法。 有一句话,值得你铭记一生: 世界上最大的是海洋, 比海洋更大的是天空, 比天空更大的, 是父母对儿女的恩情! 画一画,说一说——我的父亲 你和你父亲的关系怎样?你怎样评价他?如果用一种动物来比喻他的话,你会选择哪种?说说理由。 请以“父爱像……”句式造句,把你对父爱的理解写下来。 变化的爸爸: 4岁:我爸无所不能 5岁:我爸无所不知 6岁:我爸比你爸聪明 8岁:我爸并不是无所不知的 10岁:我爸长大的那个年代跟我们非常不一样 12岁:喔,好吧!自然的,爸对这件事毫无所 知 14岁:别太在意我爸。他是一个老古板 21岁:他?我的天!他的陈腐实在是无药可救 25岁:爸对我所知甚少,但他在我旁边这么 久,实在是应该知道 变化的爸爸: 30岁:也许我该问问老爸是怎么想的?毕竟他 经验丰富 35岁:除非我和爸爸谈过,否则我不做任何事 40岁:我想知道爸爸是怎么来处理这件事的, 他如此有智慧,又拥有整个世界的经验 50岁:如果爸爸还能在这儿让我和他讨论事 情,我愿意付出一切代价,我不能欣赏他的 聪明真是再糟糕不过的 随着时间的推移,我们对爸爸的看法在变,其实爸爸的爱一直没变! 返回 上页 下页 父亲是一座山,伟大而坚强。严酷的现实扭曲了情感,沉重的负担压弯了脊背,他从无怨言,默默地用点点血汗,以透支的生命为儿女们开出一条成功之路。 结束语: 一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。 父母的爱很平常,也很实在:也许只是一个眼神,也许只是一句叮咛,也许只是

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