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【名师一号】2014-2015学年新课标化学必修一 综合能力检测1 从实验学化学
综合能力检测(一) (第一章)
(时间:90分钟 分值:100分)
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.2011年3月11日日本发生了特大地震,福岛一核电站发生爆炸,释放出大量放射性物质,下列图标警示的是放射性物品的是( )
解析 A项表示的是易燃物质;B项表示的是爆炸性物质;C项表示的是剧毒性物质;D项表示的是放射性物品。
答案 D
2.下列实验中,①pH试纸的使用 ②过滤 ③蒸发 ④配制一定物质的量浓度溶液,均用到的仪器是( )
A.蒸发皿 B.玻璃棒
C.试管 D.分液漏斗
解析 蒸发时用玻璃棒搅拌;配制一定物质的量浓度溶液和过滤时用玻璃棒引流;pH试纸使用时用洁净的玻璃棒蘸取待测液。
答案 B
3.下列对实验过程的评价正确的是( )
A.某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定是CaCO3
B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含SO
C.某无色溶液滴入无色酚酞试液显红色,该溶液一定显碱性
D.验证烧碱溶液中是否含有Cl-,先加稀盐酸除去OH-,再加硝酸银溶液,有白色沉淀出现,证明含Cl-
解析 固体中加入稀盐酸,产生无色气体,该固体可能是碳酸钙,或Na2CO3等,A项不正确;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl和BaSO4,当溶液中存在Ag+或SO时,滴入BaCl2溶液都会产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,B项不正确;无色溶液滴入酚酞显红色,溶液一定显碱性,C项正确;如果先加盐酸,则无法确定Cl-是原溶液中存在的,还是加盐酸引入的,D项不正确。
答案 C
4.有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是( )
A.过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸
B.过滤操作中,漏斗颈与烧杯内壁
C.分液操作时,分液漏斗颈与烧杯内壁
D.用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端与试管内壁
解析 用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端与试管内壁接触,会导致滴瓶中的化学试剂污染甚至变质。通常的做法是不能使滴管尖端与试管内壁接触。
答案 D
5.如图所示的实验操作中,正确的是( )
解析 B项,给试管中液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,且试管口不能对着人;C项,滴加液体时,胶头滴管不能伸到试管内部;D项,过滤时,漏斗尖端应紧靠烧杯内壁。
答案 A
6.有甲、乙、丙三种溶液,进行如下操作:
则甲、乙、丙三种溶液可能是( )
A.BaCl2、H2SO4、MgCl2
B.CaCl2、HNO3、BaCl2
C.CaCl2、HNO3、NaCl
D.BaCl2、HCl、Na2SO4
答案 D
7.有NO、CO2、N2O4三种气体,它们分别都含有0.5 mol氧原子,则三种气体的物质的量之比为( )
A.12:4 B.11:1
C.42:1 D.12:4
解析 由于1 mol NO、CO2、N2O4含有的氧原子个数比为12:4,故三种气体含有0.5 mol氧原子时的物质的量之比为:=42:1。
答案 C
8.实验中的下列操作正确的是( )
A.用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中
B.粗盐提纯时,为了加快过滤速率,可以用玻璃棒进行搅拌
C.用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干
D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中
解析 从试剂瓶中取出的药品,不能再倒回试剂瓶中,A项错;不可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体,否则容易导致滤纸破损,导致滤液浑浊,B项错;蒸发时不能将溶液蒸干,C项错,只有D项正确。
答案 D
9.海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段,所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程(又称海水脱盐),其方法较多,如水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等。下列方法中也可以用来进行海水淡化的是( )
A.过滤法 B.蒸馏法
C.萃取法 D.结晶法
解析 利用水与其中溶解的盐分的沸点不同,使水与可溶物分离,应采用蒸馏法,过滤只能除去海水中的不溶物,结晶法得到的是固体物质,萃取法不适宜大量处理海水。
答案 B
10.某Na2SO4不饱和溶液,加热蒸发掉30 g水,未见晶体析出,与原溶液相比,没有发生变化的是( )
A.溶质的质量 B.溶质的质量分数
C.溶液的体积 D.溶液的物质的量浓度
解析 加热蒸发掉30 g水,没有晶体析出,在蒸发溶剂水后溶质Na2SO4的质量不变,溶剂水减少,溶液质量和体积减小,溶液的浓度(包括溶质的质量分数及物质的量浓度)增大,A项正确。
答案 A
11.下列两种气体的分子数一定相等的是( )
A.质量
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