九年级化学水的净化课件二 新课标 人教版.ppt

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九年级化学水的净化课件二 新课标 人教版

这是生活中常见的一些水,都能直接饮用吗?能直接饮用的水是如何得到的呢? 自学提示一 阅读74页,回答以下问题 1、想把河水净化,需要经过哪些处理? 2、加絮凝剂的作用是什么? 拓展 想一想你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体? 课外实验:自制简易净水装置(77页) 活性炭是由含炭为主的物质作原料,经高温炭化和活化制得的疏水性吸附剂。活性炭含有大量微孔,具有巨大的比表面积,能有效地去除色、臭味,可去除水中大多数有机污染物和某些无机物,包含某些有毒的重金属。 二、除可溶性杂质的方法 1、吸附 杀菌消毒 一般自来水厂采用氯气消毒,部分自来水厂采用二氧化氯消毒 制取蒸馏水的装置 * * 被污染的河水 自来水 海水 矿泉水 蒸馏水 纯净水 取水口 加絮凝剂 反应沉淀池 过滤池 活性炭吸附池 清水池 配水间 投药消毒 常用的净水方法: 静置沉淀 加入明矾粉末 吸附 过滤 沉淀操作主要除去水中的什么杂质? 不溶性杂质 过滤实验所需的仪器: 滤纸、漏斗、玻璃棒、烧杯 铁架台(带铁圈) 所用的药品: 明矾、泥浆水 过滤器的制作: 注意: 1、滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?) 2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?) 若有气泡,过滤的速度会比较慢 防止液体从漏斗边流出 3、玻璃棒在过滤操作中的作用是什么? 引流 操作的注意事项: 一贴:滤纸紧贴漏斗壁,不能留有气泡。 二低: 1、漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘 2、漏斗内液面低于滤纸边缘 三靠: 1、倾倒液体时,烧杯要紧靠玻璃棒。 2、玻璃棒要紧靠在三层滤纸上。 3、漏斗下端紧靠在烧杯内壁上 〖观察〗 过滤后滤纸上留下了什么? ; 泥浆水发生了什么变化? 。 ----过滤泥浆水 1、过滤后的水是纯水吗? 2、过滤操作主要去除水中的什么杂质? 不是 去除了不溶性的杂质 一、去除不溶性杂质的方法: 沉淀 、过滤 吸附剂:活性炭 吸附可溶性和不溶性沉淀 活性炭净水示意图 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质,颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 水壶中的水垢 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 含有较多可溶性钙、镁化合物的水 软水: 硬水: (自然水) 区分软水和硬水: 软水的泡沫较多。 硬水的泡沫较少。 加入肥皂水 硬水的危害: 1、用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不干净衣物,时间长还会使衣物变硬。 2、形成水垢,浪费燃料。 3、破坏仪器,造成危险。 几种净水方法 沉淀 过滤 蒸馏 吸附 想一想这几种净水方法分别除去的是哪种杂质?哪种净水方法效果最好? 河水 蒸馏水 静置 吸附 过滤 蒸馏 可溶性杂质 不溶性杂质 效果最好 1、静水的方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏(静水效果最好的是蒸馏) 2、硬水易生水垢、与肥皂作用不易起泡沫,硬水可以软化为软水(方法:煮沸、蒸馏等) 1、自然界中的水是混合物还是纯净物? 答:混合物 2、我们饮用的水是不是越纯越好? 3、硬水软化的常用方法有哪些? 4、静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,相对净化的程度由低到高的顺序是 练 习 答:静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏 答:煮沸、蒸馏 答:不是,因为人需要从水中摄取一些矿物元素。 *

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