七年级语文上册 第10课《石头记胜》教案 上海版.docVIP

10 石头记胜 学习目标： 1．?初步了解联想的特点，学习描写静物的方法。 2．?感受作者对石头的喜爱之情，感受作者的高雅情趣。 教学重难点： ?感受作者对石头的喜爱之情，感受作者的高雅情趣。 教学时数： 一课时 教学过程： 一、?作者简介。 端木蕻良（1912年9月25日-1996年10月5日），原名曹京平，笔名，荃叶、罗旋、辛人、叶之琳、曹坪等。辽宁省昌图县人，先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。其成名作为他创作于1936年的短篇《此鹭湖的忧郁》，是反应东北沦陷区人民生活的代表。主要著作有《科尔沁草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。 二、?初读课文，扫除文字障碍。 思考：“石头记胜”中的“胜”是什么意思？ 三、研读课文 1．细读课文，罗列出作者的“爱石”历程。 （1）?南开中学读书时 （2）?时间匆匆过去 （3）?１９６２年 （4）?１９８６年 2．作者偏爱石头的原因是什么？ 3．体会句子的含义： 蕴含着最美语言的石头，你是属于我的，我也是属于你的。 四、美读感悟 ?细读课文，找出并感悟有关作者对石头的喜爱之情的句子，?交流感悟自己喜爱的语段，体会句子含义。 例如：一块石头也好，一块瓦片也好，它们本身都会说话。…… 五、仿写练习 本文第一段中，作者用排比句式生动表现石头的作用，请用该形式仿写一段话。 六、?作业： 1．阅读贾平凹的《丑石》，或台湾作家蒋勋的《石头记》。 2．作者爱石，你有何兴趣爱好？爱花？爱小动物？你能听见它们说话吗？请写一写你们之间的故事吧。 3．在生活中，你喜欢的是什么。请选一物，抓住它的颜色、形状等外形特征具体描写，并表现你对它的感情 板书设计 少年时的回忆 对文学巨匠的神往 对故乡的恋情 - 2 - 用心 爱心 专心