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瑞文标准心理测验和高级推理测验 L小姐没有100万,只好离开B先生的家,继续寻找有船的人。接着他又找到了另外一个有船的S先生。但是这个S先生却是一个好色之徒,他竟然要L小姐的初夜作为代价。无论L小姐怎么求他,S先生也坚持如此。L小姐无奈,她实在太担心M先生了,于是她就范了。 L小姐如愿以偿见到了M先生。M先生起初很开心。但是当他得知L小姐已经失身给S先生的时候,他变得很生气,因为已经他叫过L小姐不要过来,他的病会好的。L小姐虽然是为了M先生才失身但是这不能换来M先生的谅解。最后他们不欢而散,分手了。 L小姐从此非常失落,因为她已经失去了世上最爱的人。在她非常失落的时候,他遇到了比他老十多年的F先生。F先生在得知L小姐的经历之后,没有嫌弃她,反而向她示爱,说他愿意代替M先生爱她。虽然L小姐不是很喜欢这个比她大十多年的F先生,但是她觉得自己没太多的选择了,就只好和F先生结婚了。 现在请你把上面的五个角色按照喜欢到不喜欢排列一下 M--未婚夫 L--小姐 B--100万 S--要初夜 F--大十岁的人 其实每一个故事人物都代表一个意义 : L小姐 - Love ( 爱情 ) M先生 - Morality ( 道德 ) B先生 - Business ( 事业 / 金钱 ) S先生 - sex( 性 ) F先生 - F amily ( 家庭 ) 测量:就是根据一定的法则用数字对事物加以确定。 “一定的法则”,指的是在测量时所采用的规则或方法。 “事物”,指的是我们所感兴趣的东西,说得更明确些,是引起我们兴趣的事物的属性或特征,测量就是确定这些属性或特征的差异。 心理测量:就是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定。即依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的行为确定出一种数量化的价值。 二、心理测验的种类 1.按测验的目标分类 2.按测验人数分类 个别测验(测验者和被测者一对一) 优点:对被试的反应有较多的观察和控制机会。结果比较可靠 缺点:时间不经济 团体测验(一个测验者同时测量多个被试) 优点:时间经济,对主试要求不高 缺点:被试在测验中的行为不宜控制。结果不一定可靠。 3.按测验材料分类 文字测验(它是以语言文字形式组成的测验,可以测量到被试较高层次的心理功能。这种测验编制和使用都比较方便,既可以个别施测,又可以团体施测) 缺点:受文化程度的影响 操作测验(非文字测验。它是以图形、实物、仪器、工具、模型等组成的测验,一般要通过被试的实际操作来完成) 缺点:不能团体测试,因而时间上不够经济。 4.按测验的目的分类 预测性测验(这类测验的目的在于预测被试在某方面将来可能达到的成就和水平。能力倾向测验属于典型的预测性测验) 诊断测验(精确确定人的心理特征) 三、心理测验的用途 区分个体差异以便进行更有效的教育 心理问题的预测和诊断 人员选拔和分配 在评价和咨询时使用 心理学研究中使用 瑞文测验原名”渐进矩阵”,(Progressive Matrices),是英国心理学家瑞文(J.C.Raven)于1938年编制而成的。 它是一种非文字的智力测验 瑞文测验的最初型为渐进矩阵标准型(Standard Progressive Matrices),也称之为瑞文标准推理测验。 瑞文测验的编制在理论上依据了斯皮尔曼的智力二因素论。 是测量“g”因素的有效工具,尤其与测量人的问题解决,清晰知觉和思维,发现和利用自己所需要信息,以及有效地适应社会生活的能力有关。 适用的年龄范围宽,测验不受文化、种族与语言的限制,并且可用于一些生理缺陷者。 测验既可个别进行,也可团体施测。一般正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人,均可用团体施测。 使用方便,省时省力,结果解释直观简单,测验具有较高的信度和校度。 瑞文标准推理测验,可以用于智能诊断和人才的选拔与培养,用该测验可以进行各类比较性研究,特别是有利于座跨文化的研究,以及正常人、聋哑者和智力迟钝者之间的比较研究。 瑞文标准推理测验(SPM) 由A、B、C、D、E五个单元构成,每个单元包括12个测题,共60题。 题目难度顺序为由易到难排列,每个单元的解题思路基本一致 ,而各单元之间是有差异的,所测的能力也有所不同。 A单元:主要测知觉辨别力,图形比较、图形想象等。 B单元:主要测类同、比较、图形组合等。 C单元:主要测比较、推理、图形组合。 D单元:主要测系列关系、图形套和。 E单元:主要测套和、互换等抽象思维能力。 测验的计分: 计分时对照标准答案,每答对一题记1分,先将每个单元进行分别计分,各单
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