八年级语文下册 第3课《词二首》同步练习 长春版.docVIP

三 词二首 ·积累运用· 1. 给下列加点字注音。 千嶂（ ） 羌管（ ） 不寐（ ） 丙辰（ ） 宫阙（ ） 琼楼（ ） 绮户（ ） 婵娟（ ） 2. 解释下列加点词语的意思。 （1）塞下秋来风景异：________________________________ （2）四面边声连角起：________________________________ （3）千嶂里：________________________________ （4）燕然未勒归无计：________________________________ （5）又恐琼楼玉宇：________________________________ （6）转朱阁：________________________________ （7）低绮户：________________________________ （8）千里共婵娟：________________________________ 3. 默写填空。 （1）塞下秋来风景异，__________________。 （2）_________________，千嶂里， 。 （3）浊酒一杯家万里，_________________ 。 （4）_________________。人不寐， 。 （5）明月几时有？_________________。 （6）我欲乘风归去，_________________ ，高处不胜寒。 （7）_________________，何似在人间！ （8）_________________，月有阴晴圆缺， 。 4. 文学常识填空。 （1）《渔家傲·秋思》的作者______ ，字_______ ，_______时期著名政治家。 （2）《水调歌头·明月几时有》的作者是_______，字_______ ，号_______ 。北宋时期著名_______家、_______家，“ ”之一。 ·阅读感悟· 阅读本课所选的两首词，回答问题。 5. 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意“，写出了边地什么样的景象？ 6. “四面边声连角起“突出了边地的什么特点？ 7. “长烟落日孤城闭“的景象可以让你想到王维《使至塞上》中的哪一句诗？ 8. 从“孤城闭”三个字中，你可以想象到当时什么样的场面？ 9. “浊酒一杯家万里”写出了诗人什么样的情怀？ 10. “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”这一句诗写出诗人什么样的思想情感？ 11. “起舞弄清影：一句中的“弄”字，一直为人所称道，你认为这个字用得好在什么地方？ 12. 谢庄的《月赋》中有“隔千里兮共明月”的诗句，与苏轼的《水调歌头》中的最后一句意思相近，请你分析一下它们在意境上的不同。 13. 请就：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全“一句写一段赏析的文字。 ·拓展探究· （一）阅读下面这首词，回答问题。 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲！ 14. 给下列词语中加点字注音。 （1）觅封侯（ ） （2）戍梁州（ ） （3）貂裘（ ） 15. “当年万里觅封侯，匹马戍梁州”再现了什么场景？表现了诗人什么样的精神？ 16. “胡未灭，鬓先秋，泪空流”表现了诗人什么样的情怀？ 17. 纵观全词，诗人抒发了怎样的苦闷？ （二）阅读下文，回答问题。 少读宋词 肖复兴 那时，5元钱买3本书，还能剩下钱。那是30多年前，我上初中二年级，偷了家里的5 元钱，跑到新华书店买了3 本书。回到家里，挨了爸爸的一顿打。那大概是我生平第一次挨打，我牢牢地记住了那滋味。30多年过去了，许多书在岁月的迁徙中丢失了，这3本书却一直保存着。书的封面和里面的书页已经卷角或破损，那是青春和时光留下的纪念。 这 3 本书中，有一本是中华书局出版的《宋词选》，胡云翼先生选注。因为买书之前，我刚刚在学校的图书馆里看到胡先生在 30 年代写过的散文，一看他不仅写散文，还选注宋词，便买下了这本书。小孩子买书，总是凭兴趣和好奇心的驱使。 我很喜欢这本《宋词选》，即使 30 多年过去了，以后我还见过宋词的一些其他的选本，我依然认为这个选本最有特点。虽然，在当时大的时代背景下，里面的前言和注解有一些硬贴上去的政治标签，但总体上选注精当。前言论述宋词发展的脉络清晰，评价得当。每位词家前面的介绍，文字不多，却学问精深。有很多史料价值。那时，我每天晚上读这本书上的一首宋词，然后抄在一张纸条上。第二天上学时带在衣袋里，在路上背诵。 我好长时间上学是走路，要走半小时到学校，这半个小时足够把这首宋词背下来了。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”（晏殊《浣溪沙》）“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。”（晏几道《鹧鸪天》）“会挽雕弓如满月，西北