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六年级数学下册 认识成正比例关系的量（一）一课一练（无答案） 冀教版
（冀教版）六年级数学下册 认识成正比例关系的量（一）
一、判断下面每题中的两种量是不是成反比例的，为什么？
（1）植树的总棵数一定，每人植树的棵数与人数。 （ ）
（2）李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间。 （ ）
（3）华荣做12道数学题，做完的题和没有做的题。 （ ）
（4）长方形的面积一定，它的长和宽。 （ ）
（5） 小林拿一些钱买练习本，单价和购买的数量。 （ ）
二、判断下面各题中的两个量，是否成正比例，并说明理由。
（1）每袋大米的质量一定，大米的总质量和袋数。
（2）一个人的身高和年龄。
（3）宽不变，长方形的周长与长。
三、找一找生活中成正比例的例子。
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