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六年级语文上册 2.11《陈太丘与友期》同步练习 上海版
陈太丘与友期
一、给加粗字注音。
谢太傅(??? )? 雪骤(??? )? 柳絮(??? )? 无奕(??? )
二、解释下列加粗的词语。
1.俄而雪骤:
2.撒盐空中差可拟:
3.未若柳絮因风起:
4.期日中:
5.尊君在不:
三、翻译下列句子。
1.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:
2.待君久不至,已去:
四、填空。
《《陈太丘与友期》选自________,它是由________朝人________________组织人编写的。讲述的都是________________________________的故事,故事的主人公叫________。
五、阅读。
(一)
阅读《陈太丘与友期》,完成下列练习:
1.解释加粗的词。
无信:?????????????? 无礼:???????????????????????? 引:
2.翻译下列句子。
(1)与人期行,相委而去。
(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
3.元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?
?
(二)
王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺而居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多为土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。
1.解释加粗字。
(1)窃入学舍:
(2)听已:
(3)冕因去:
(4)恬若不见:
2.翻译下列句子:
(1)王冕者,诸暨人。
(2)暮归,忘其牛,父怒挞之。
(3)儿痴如此,曷不听其所为?
3.划出本文层次,并写出各层大意。
?
参考答案
?
一、fù? zhòu? xù? yì
二、1.急? 2.差不多? 相比? 3.乘? 4.约定? 5.“不”通“否”,在问句尾表示询问。
三、1.(道韫)就是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
2.(我父亲)等了你好久(你)都不来,他已经离开了。
四、略。
五、(一) 1.信用? 礼貌? 拉? 2. (1)和别人约好一起走,却把人丢下,自己走了。(2)那人感到惭愧,便下车想拉元方(和元方握手),元方头都不回地走进自家大门。? 3.答:元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面,是父亲友人失约在先;从礼貌方面,是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。所以在两个方面他都站不住脚,根本没有资格指责谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言,只好向元方道歉。? (二)1.(1)私下? (2)毕,完? (3)离开? (4)安详的样子? 2.(1)王冕是诸暨人。? (2)(王冕)傍晚回家,忘记了他放牧的牛,父亲非常生气地打了他一顿。? (3)这孩子想读书这样入神,何不由着他呢?? 3.第一层(第1句):交代故事主人公王冕的基本情况。? 第二层(“七八岁时……父怒挞之”):记叙王冕因为学习而丢了牛的趣事,表现王冕的聪颖和好学。? 第三层(“母曰……恬若不见”):记叙王冕在“恐怖”的寺庙中坚持读书,表现王冕的勤奋好学。
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