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符号学的一个世纪: 四种模式与三个阶段 赵毅衡 , ,“ ” 内容提要 当代文化的最重要特点之一是符号泛滥 整个社会生活高度符号化 符号消费者 成为人的 。 , , , 主要社会角色 因此 中国学界乃至世界学界 不得不加强符号学研究 提高符号学在整个批评理论体系中的 。 , , 。 地位 幸运的是 现代符号学经过一个多世纪的发展 已经成为一门相当精密的学科 符号学有过三个重要 , , 、 、 、 , 发展阶段 历经过四种重要模式 索绪尔 皮尔斯 卡西尔 巴赫金都提出了有重大意义的系统符号学理论 但 。 , , 是他们的模式都暴露出片面性 因此 当今符号学一面要解决许多至今尚未有结论的问题 一面在寻找更加 , 。 适用的模式 那很可能是批评理论四大学科间的融合以及符号学理论与门类符号学结合 关 键 词 符号学 符号化 当代文化 批评理论 的生活中的幸福、 、 , , 苦恼 愤怒 不理解符号 就无法弄清问 高度符号化时代到来 , 。 题的实质 更谈不上采取对策 ? , 为什么符号学值得中国学界认真研究 值得在每个 最近二十多年 我们目睹了人类历史上从未有过的 ? ? : “ ”, 大学开设课程 值得让每个思索者动一番脑子 这是第 一场剧变 当代文化迅速冲进一个 高度符号化时代 符 , , 一个理由。 号生产与消费已经远远超过物质消费 相应地 符号生产 , : 。 , 第二个理由 是这门学科产生一百年后终于成熟 现 也不得不超过物质生产 在当代 个人不是作为生产者 , , , 代符号学经过一个世纪的学派的竞争更替 经过各国学 实现人生价值 而是作为消费者 尤其是作为一个符号消 , 。 。 , 者的努力 已经发展成一门比较完整系统的学科 它

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