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提示 冷饮用水在本教室 热饮用水在对面咨询室 关于教师职业压力问题的讨论 最有压力的职业(人)是什么? 哪几个职业可以与教师职业压力比较? 给教师的职业压力下定义 分组(“建小家”) 每组9-11人左右,座位以小组成员围坐 相互自我介绍 选举一位家长、一位发言人和一位观察员 为“家”起一个别致的名字,选择一个小组内的通用动作(展示用),生成一句有意思的口号 起航 家长:杨老师 发言人:姚老师 观察员:包老师 口号:o captain, my captain 一米之家 家长:徐老师 发言人:高老师 观察员:张老师 口号:晶莹、饱满、阳光、力量 三五成群 家长:吴老师 发言人:居老师 观察员:顾老师 口号:本真、超然 心心之家 家长:顾老师 发言人:刘老师 观察员:小刘老师 口号:我们心连心,关爱每颗心 观察员评分标准 家庭名称别致分10分 通用动作设计分10分 宣传口号分10分 发言人访谈表现分10分 小组综合表现分10分 评分汇总 合作愉快! xiangzi928@* * *

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