人生路上的小门定稿.ppt

“人生路上的小门”作文讲评 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 据说，凡是报考印度盂买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1．5米高，0．4米宽，一个成年人要想过去，必须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。 在人生之路上，常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。请以“人生路上的小门”为题写一篇不少于800字的文章。①题目自拟。②立意自定。③文体自选，但不要写成诗歌或戏剧。 1.审材料。理解命题意图： 抓关键词句。 一、审题立意 小门：1.5米高，0.4米宽。 学生：弯腰侧身。 倾向：独特行为 受益终身 题目：“人生路上的小门” 2.审题目。理解关键词：化抽象为具体 3.审提示语：在人生之路上，常需要我们弯腰侧身。 中心观点示例 能屈能伸，方是大智慧，也方能成就大业。 存在问题 1．以门写“门”。 理解狭隘、肤浅，没有做到化实为虚，没有把“小门”具体化。 2.仅强调“要有推开门的勇气”而没有写怎样过“小门”。 3.片面地认为我们应该昂首挺胸走小门，哪怕是头破血流。 4.开头或文中材料与题目内涵毫无关联，偏离题意。 有些同学写议论文，举例叙述过多过详，堆砌材料，分析说理不够，或记叙议论各占一半，是典型的文体不明． 5.没有生活积累和生活素材。 精彩开头： 河蚌的“小门”，是那壳中沙砾，包容的结果，终于有了圆润晶亮的珍珠； 溪流的“小门”，是那水中岩石，绕行的结果，终于有了奔腾到海的壮丽； 太阳的“小门”，是那空中乌云，等待的结果，终于有了云开雾散的朝晖。 人生路上的“小门”，只要你善于“弯腰侧身”，终究会走进“豁然开朗”的新境界。 1、在一个人的人生道路上，为他敞开着许多门。有的门高大宽阔，可以无所顾忌的挺胸而过。而又有许多门又低又窄，只有弯腰侧身才能避免头破血流。 2、古人用智慧创造出了“锯”，锯在人们手中一进一退神奇地将巨木截断。而这一进一退，一屈一伸之间又是何等的大智慧啊! ??????你可以试想一下，若是用锯时只进不退，你可以做成什么呢？而人生路上常有我们弯腰侧身才可以过去的小门，若是你只一味只伸而不屈，你又怎么能到达成功的目的地呢？ 精彩结尾： 1.有时，弯腰就如同蝉蜕，只有经过改变自我甚至否定自我的痛楚，才会创造一个全新的自我。学会弯腰吧！只有弯腰，我们才能通过生命中那一道道狭窄的“门”，才能发现更广阔的天地，让“肢体”自由舒展。在弯腰这个简单的姿势里，蕴涵着无尽的智慧和力量。（点题式） 2.面对人生种种所谓“小门”，硬闯硬挤者是莽汉；退缩不进者是庸人；弯腰侧身而进者，这便是智者。我们应做生活的智者。（号召式） 人生路上的小门 人生之路，难免会荆棘丛生，这些荆棘就像一扇小门一样，你不能昂首挺胸，大摇大摆地走了过去，你也不能临阵退缩，停步不前。 面对这些人生道路上的小门，我们要学会低头，侧身。只有这样，人生道路才能出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的局面；否则，我们便会碰得头破血流，甚至会自取灭亡。 春秋战国时期，各国互相争斗，小国被大国吞食，屡不见鲜。越国勾践被吴国击败后，并没有灰心丧气，自暴自弃。俗话说“大丈夫能屈能伸”，勾践当之无愧。他懂得“茅檐之下，不能不低头”的道理。于是，他选择了向吴王“这一小门”低头，侧身，向他俯首称臣。以后十年，勾践卧薪尝胆，每日都敲响自己的斗志，最后终于一扫吴王，一雪耻辱。面对人生道路上的小门，我们要扪心自问：我们会不会像勾践那样选择低头，侧身？会不会像勾践那样忍辱负重？ 学会忍辱，低头，侧身，可以让人生道路雨后天晴，而夜郎自大，刚愎自用则可能会自取灭亡。楚汉之争，轰轰烈烈。先是项羽牵着刘邦的鼻子走。面对这些人生道路上的小门，刘邦很会低头，侧身，对项羽“体贴温顺“。而项羽则夜郎自大。最后，项羽被刘邦逼到乌江。面对人生道路上的小门，面对被刘邦逼迫至败的情形，项羽不肯低头，侧身，最终落入“乌江自刎”的下场。其实，只要项羽肯低头，过乌江，他也不会落个这样的下场。后书有记：“胜败兵家是不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。” 现实生活中，很多人因为一点小事而大吵大闹，甚至大打出手，以致酿成本可以避免却有没有避免的悲剧。俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，只要我们学会低一点头，侧一下身，事情就会过去，又何必“同室操戈，相煎太急”呢！ 面对人生道路上的小门，只要我们低一点头，侧一下身，我们就会发现另一片天地，另一片境界；而我们人生之路，也会变得更宽、更远、更平坦。 比喻型作