外出培训学习感悟(邓长芳)111.docVIP

多元教育 科学树人 ----赴威海市环翠区城里中学培训有感 邓长芳????? 2012年10月12日-2012年11月12日，我有幸参加了2011年海晏县干部赴山东省威海市环翠区培训学习活动，期间，我以学校办公室干事身份在威海市城里中学进行培训学习。经过这一个月的学习，最大的感悟是威海市环翠地区学校在教学理念上的敢于创新，从而建立了高效、环保的教育环境，学校教师普遍具有较强的组织实践能力，能从不同的视角引导学生全方位发展，学生积极参与各种能力的开拓活动，整个学校的各项教育任务高效达成，这次培训让我受益颇丰，感慨颇多。 现将培训时之所得以及自己的感悟汇报如下： 一、浓厚的校园文化： 威海市城里中学始创于1403年，有着600多年的办学经验，现为一所全日制初级中学。其地处市区繁华地带，校园环境幽雅整洁现在的城里中学占地51亩，现有个教学班，在校学生200多人，教职工人 城里中学秉承“以人为本，以文化人以德育人以爱感人以诚凝人”的育人理念，践行素质教育，引领教师走专业化发展之路学校先后被评为“省级规范学校”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省体育传统项目学校”、“威海市艺术教育示范学校”、“威海市交通安全示范学校”等。2004年确立了“教育信息化”这一特色以后，学校的教育教学更是踏上了加速发展的快车道----以文化人、源远流长；核心理念----力行圣贤、与时俱进；校训----仁义博雅；校风----求真求实、至纯至善，体现出了一所现代化学校的特征与风貌。 二、学校办公室工作高效节能 整个学校的办公室工作由五人组成，其中主任抓全面，对所有办公室工作给予全面协调，其余四人分工明确、职责清晰，其中包括负责党员干部大文件的拟稿干事（上级来文及本校文件暂时收集，学期末上交归档）、负责人事管理干事（教师评职称）、负责写简讯干事、负责档案管理干事（收集、归档），每个干事都能独当一面，在整个工作过程中学校利用校园网进行沟通，与上级部门（如和区教育局）之间办公通过区内网进行上传下达，并且每月定期往市教育局上报一次本月所干的具体工作，报文件名就可以，办公室各处未发现使用纸张之处，所有信息通过资源共享所得，可谓环保之极。 三、全面的教育教学理念 为了顺应当今社会对人才的需求，学校不单纯把分数作为考量的标准，而是更加注重学生道德、技能、精神的培养，坚持“环境育人”的教育原则，积极开发学生的创造思维能力、提高动手能力、加强协作能力和有效提升艺术气质，通过对学生的耳濡目染达到间接教育的目的。针对有效的心里辅导，及时解决学生中的心里问题，让他们全身心，高效的投入到学习当中，学校利用一系列的相辅相成的教育手段逐步形成有鲜明特色的育人环境，为全校的整体工作的顺利高效的进行保驾护航。 1、道德教育 校长说：德育与教育是相辅相成、齐头并进的。我很认可这句话。走进城里中学教学楼，展现在我眼前的是校歌，校训。每一层楼梯的楼梯口都有阳光少年之星、魅力少年之星、文明礼仪之星等的形象栏，这些学生都是品学兼优的好学生，首先从年级中评选最后在全校中进行评定。城里中学的注重德育教育，学校特意创建了法制电教教室，学生可以在政治课上到法制教室上法制课，也可以浏览法制片。教师将法律知识渗透在日常言行中，增强法制意识，培养学生学法、知法、懂法、守法、不犯法。 2、走廊文化 走在教学楼的楼道里，到处可见各类文艺演出的展示图片、名人警句、以及学生亲笔创作的各种漫画、及水彩画等，真的就像校长所说：把孩子培养成懂规矩、讲文明、讲礼仪的人，我们要给学生提供一个载体、平台、窗口、把手。学校通过各种途径，在学生进出教室所经之处，对学生进行潜移默化的影响教育。 3、礼仪知识教育 学校把礼仪教育纳入学校课程，由德育处组织编写教材，有些内容也尝试让学生参与编写，开展丰富多彩的宣传活动，地进行礼仪教育丰富的礼仪知识，加强学礼仪知识的认识还充分发挥信息化优势，运用多媒体手段，创设情景，提高学生对礼仪课的兴趣。各种节日，如父亲节、母亲节、教师节等，以礼仪知识竞赛、礼仪训练、节目表演、观看影片、书写笔记、DV拍摄等学生喜闻乐见的活动形式，广泛开展文明礼仪教育，普及文明礼仪常识，并通过评选“校园文明礼仪之星”，让文明礼仪教育深入到每个学生心中。 学校专门开设了书法室、民乐教室，培养学生文艺方面的才能，就目前而言，学生学习压力较大，现在的孩子课下除了作业外，很少多为独生子女，他们中的一部分生活自理能力差，性格比较孤僻练习书法则是调节心理素质、规范行为的好办法，可以使学生进入相对静止状态。现在的学生不是不聪明，而是太马虎，不认真，不专心。而练字必须全身心的投入，必须心静气和，端正姿势，持之以恒，久而久之就可养成严谨认真的好习惯威海市艺术教育示范学校理波动较大，各种心