小学美术调研报告.docVIP

一路风景一路思索 兰山区小学美术调研报告 在兰山区教体局的大力支持下，美术教师们积极参与新课程改革的实践与探索。 我区通过聘请本区省市级学科专家进行“新课程专题讲座”、及“美术新课程教学研讨会”、通过美术教师的“城乡互动交流课”、“美术课堂比赛”、每学年组织进行的“美术教师新课程培训”、以及每年利用暑期进行的“全区美术教师远程研修培训”等等丰富多彩、行之有效的活动，使我区美术教师从观念意识上有了极大的提高、涌现出一批批优秀的名师，他们底蕴丰厚，教学成绩显著，例如：临沂四小于洁老师在山东省美术讲课中荣获一等奖的第二名，在山东省美术教师教学基本功大赛中，获得一等奖 ，二小聂秀梅老师在山东省组织的全省小学美术教师教学基本功大赛中，获得一等奖 ，老师李光磊老师也获得省美术比赛资格，兰山中小王效宗为省编书法教材，高志玲老师的国画多次获奖，等等还有好多好多，全区600多名学生的美术作品在省市获奖，目前，兰山区美术取得的各项成绩在临沂市各区中均前列。美术教师队伍真可谓是人才济济，这是我区美术教育的一笔宝贵财富。 有了名师的带动也就出现了名师团队，如：临沂三小美术组老师们，在组长刘延芬的带领下，全组齐心协力搞教学教研，取得了优异的成绩，成为全区第一名免试单位；临沂四小全体美术组老师，是一个年轻的团队，他们每天上午利用有效的时间，大练基本功，他们还自己报名参加一些美术培训活动，提高自己的美术专业，很多老师在各项活动中获奖，学校还开展了书法、绘画、剪纸、等多个本学期聘请了中国剪纸协会的理事长林化强老师先后五次给师生做剪纸全区新课堂调研活动,对区小学教学进行了专题调研基本情况关于课堂教学从课堂教学反映出大部分教师教学观念转变较快，新课堂教学研讨氛围非常浓厚，能体现新的课程观和新《课标》精神，表现在：①能树立目标意识：由重传授向重学生发展转变，重视情感体验，重视过程与方法；采用多种形式教学，引导学生主动参与，亲身体验。②体现面向全体学生这一基本理念，改变以教师讲授为中心的传统教学模式，体现新的学习方式：合作学习，探究学习，相互交流，并给学生充分展示自我的机会。③体现了以兴趣为动力，采用多种教学形式，激发学生学习积极性，多方面多角度培养学生创造能力，体现民主、平等、和谐的师生观等。学校设施全区所有学校配备了多媒体教学设施这一给美术课带来了生机和，学生从视觉上得到美的熏陶，有效的提高了教学实效性存在的问题（一）城乡美术教育发展不均衡，农村学校教师老龄化严重，还存在包班现象有的教学理念落后，术教师配备不齐，特别是村小闵寨学、新桥大官庄小学、姚庄小学、屠苏小学等他们学校就没有美术教师。教师专业过于单一，缺少全能型美术教师，有的学校老师大都是设计专业只攻国画，或只有油画，面对这种情况我们要加大培训让其全面发展，学校参加培训只派一二名教师参加，有很多教师就从没有机会参加培训，对老师要面向全体美术教师（三）少数学校术教学参考数据较少或没有，也新课。 总之，我区美术教育工作任重道远，我们会在新的学期里，通过多种方式，更好地激发教师的工作热情，加强对教师的培训，抓好课堂教学这一核心阵地，让各个学校在落实好课程标准的基础上争取做出特色来，让我区的美育工作上一个新的台阶。