我的非主流申请总结(转载).docVIP

发信人: wingsnow (Shirley), 信区: French 标 题: 我的非主流申请总结(转载) 发信站: 饮水思源 (2009年04月15日10:41:47 星期三) 【 以下文字转载自 goabroad 讨论区 】 【 原文由 thunderrr 所发表 】 开篇之前先汇报下我的背景吧，吸引下眼球~ BME本科 GPA：86.2 G：540+800+3.5 T：29+27+20+22 科研： 大三创新型PRP一年 专利一篇（做的是硬件，和后面的申请方向一点关系也没有 。。。） 大三暑假至今 生物医学图像处理实验室 Applied：3 巴黎高科（ENST，EMP，ENPC） UT-Austin（BME） DUKE（Medical Physics） Offer： 2 ENST（埃菲尔奖） UT-Austin（36000-5000保险-8000学费） 能获得这样的申请战果实在太太出乎我的想象。。。为啥我只申了两所美国学校呢？因为 这个可以说是给高科保底的。选校之初，我就比较倾向去高科，不过鉴于高科在中国的知 名度，我觉得如果拿国奖去的话两年后回来找不到好工作的危险性较大，所以在高科结果 出来之前，我申了2所我很想去但是截止时间较早的两所学校，作为我拿不到埃菲尔奖的备 胎。如果高科在12月中旬据了我的话，我还可以继续美国的申请，对我的影响不大。没想 到我的如意小算盘竟然都成真了。。。。所以为了弥补我经历了喷发之后急跌的rp，在此 奉上超长版申请总结一篇。内涵前言（讨论出国动机），高科篇和美国篇三部分，各位看 官各取所需吧。 好了，闲话不说，开始正文。 ---------------------------------------------------------------------------- 前言 申请出国是一个锻炼的过程，一环扣一环，要一步步走踏实。 想清楚这些问题：为什么出国？出国后面对的是什么？风险？ 首先，不要为出国而出国。出国只是一个手段，不是目的。也许这个申请历程也是有 教益的，对大多数人来讲，它最现实的结果是让你到另一个社会文化中过5年或者更久，5 年的青春你应当能做一点事情，无论工作，周游世界，还是结婚生子。。。所以，如果你 不是抱着拿诺贝尔的决心或者有坚强的意志力，特别浓厚的兴趣的话，你在申请之前一定 要想清楚，或者不是想清楚，是搞清楚自己适不合做一辈子研究。千万别蒙蔽自己，想当 然，别人眼里幸福的海外游子生活不一定适合你。 读完以后，在米国，有两种选择：做facalty或者进工业界，做facalty意味着你还到 大牛实验室做几年博士后，而进企业也会收到经济危机（不过5年应该会过去了）和签证政 策的影响。又或者趁年轻的时候回来，实现自我。如果有机会。 风险不小，包括申请费用和最后结果两方面。申一所美国学校的花费一般在1kRMB左右 ，大家量力而行；申请同学会有一定可能拿不到offer，读大五或者找工作。所以要做好心 理准备，把握不大的话，等offer的时候可以同时找工作。读大五是一个不太容易的心理历 程，压力比较大，也可能会白白浪费一年时间。 --------------------------------------------------------------------------- 巴黎高科篇 1. 前期准备 1）了解法国的工程师教育体制 法国工程师教育体系是由拿破仑创立，主要为了克服传统的国立大学培养的学生理论 脱离实践的弊端，经过200多年的积累，在世界上形成独树一帜的鲜明特点。法国社会对工 程师证书有一种近乎崇拜的认同感，工程师学院的毕业生有很高的就业率和社会地位。据 经济学家的统计，法国二百强企业中60%的总裁和大部分高级管理人员来自于法国精英学院 ，法国工程师教育体系是法国人引以为豪的精英教育体系。法国工程师教育分两个段：第 一阶段是工程师预科阶段，为期二年，接收高中毕业生，属于无专业的基础课阶段，以大 学基础知识教育为主。工程师预科班是专门服务于法国工程师教育的高教体系，主要设在 教育部选定的高中学校内。第二阶段为三期三年，属于有专业阶段，专业自选。这一阶段 只接收大学二年级以上的学生和工程师预科班的学生，通过严格的笔试、面试和科技答辩 来选拔，科技答辩课题学生自选。第二阶段的第一年和第二年要求学生下到企业实习3到4 个月，第三年要求实习半年，技术性极强，以便学生毕业后能够立刻负担起工程师的责任 。我们如果通过高科项目申请的话，交大的4年本科可以抵掉第一阶段的这两年和第二阶段 的第一年。也就是交大的学士再到法国读2年即可获得工程师学位。 与中国的工