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丰厚的收获,心智的启迪 ——赴杭州学习有感 大河中心小学 杨占成 6月20日上午,我随同教育局的领导、各个学校的教导主任一起踏上了前往“上有天堂,下有苏杭”的杭州市学习的征程。经过三十几个小时的“摇晃”,我们的脚——踩在了杭州的这片热土上。 说实在的,让我写交流学习心得体会,觉得有点忐忑与惶恐。人才济济的培训学员中,我一直觉得自己更像是一颗螺丝钉,追随着诸位榜样的脚步,敲敲打打中的成长,更多的是依样画葫芦,实在感觉有点汗颜。只能说将自己此次学习的一点个人体会和感受与各位老师分享,说到培训,我深深感觉到:“走出去,总会有收获”。 一、专家讲座,我们畅饮着如可乐般饱满的激情  这次学习,我们倾听了场高水平的专家讲座,参观了。位专家从不同的角度,围绕“教师专业化成长策略”主题,各抒己见,阐述精辟,案例经典,真可谓是一场思想的盛宴。浙江省教育厅教研室研训部主任张丰教授从课程管理、备课管理、学习指导管理三个方面诠释了学校教学管理的规范。杭州市介绍了学校教学常规管理的改进, 教授的《陶行知精神与当代教师职业道德》让我学到了很多教师职业道德,他着重介绍了陶行知的精神,即:博爱、奉献、求真、创新、儿童第一、开拓、敬业、与时俱进等,教师是榜样,因为学生受教育的过程就是人格不断完善的过程,教师的人格魅力是不可估量的,教师是学生成长的引路人。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师应有爱心,就像父母对待孩子百般呵护,所以我们说教师是父母。教师是朋友,所谓“良师益友”,就是强调师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者,教师应了解不同学生的心理特点,有针对性地培养每个学生健康的心理品质。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,如果用两个词来形容,那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享,深入浅出,幽默风趣,让人久久难忘,让我们深深感觉到教学技艺无止境,教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解,我心中十分叹服。叹服他们的口才,叹服他们的自信,叹服他们的敏锐,叹服他们的知识渊博。 二、学校参观,让我们品尝着如美酒般和谐的温馨这次杭州之行,我们还参观了。浙江老师的强势(这是我们所不能比拟的,至少现在不行。)教学理念比较先进、超前教学设施先进。学习之余进行了自我剖析,这样才能取其精华、剔其糟粕,扬长避短,有这样的领导和这样一群优秀的老师,浙江的教学怎能不走在全国前列? 休止符,让我们啜饮着如龙井般浓郁的芬芳 尽管回程的票早就定下来了,行李也早已打点好了,然而我们的内心依然期盼着此次杭州之行将为我们演奏出华美的尾声。最后,我们来到心仪已久的西子湖畔。漫步苏堤,杨柳夹岸,情侣灼灼,更有湖波如镜,映照倩影,无限柔情,美轮美奂!置身断桥,虚构此时恰逢瑞雪初霁,我们伫立桥上纵目远眺,远山近堤银妆素裹,分外妖娆;仿佛亲眼目睹白娘子与许仙缠缠绵绵,演绎爱情苦旅,千古绝唱。此时虽饱赏眼福,可我们的心还陶醉在昔日的殿堂。对我们而言,天的时间来去匆匆,杭州之行只是一个插曲而已。其实,作为一名老师,虽然我们所做的都是特别平常的事情,平常得就如同办公桌上的一本书、一支笔、一杯水。但是,从这次的杭州之行中,我们看到了什么叫执着,什么叫追求;什么叫教学艺术,什么叫教师极品。我想,从今往后我要用一种经营家的思想来经营我们这个课堂,虽说平凡也一定芳香,虽说质朴,也一定能演绎出生活的丰盈。

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