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横向复式条形统计图 根据统计表完成书上106页的统计图,并回答问题。。 下面的统计图你见过吗？ 1.你能得到那些信息？ 2.你还见过其他形式的条形统计图吗？ 练习 5. 某小学二、三、四年级男生、女生1分钟平均跳绳数量如下图。 * 四年级数学上册 6 4 7 6 10 12 24 28 乙 甲 种类 停车场 数量 /辆 轿车 面包车 大客车 货车 5 10 15 20 25 30 数量/辆 甲停车场 乙停车场 28 24 12 10 6 7 4 3 0 种类 0 5 10 15 20 25 30 数量/辆 轿车 面包车 大客车 货车 甲停车场 乙停车场 甲乙两停车场车辆停放情况统计图 28 24 12 10 6 7 4 3 种类 根据绘制的统计图，你能提出什么数学问题？你还能发现哪些信息？ 小组讨论，合作交流： （1）你能提出什么数学问题？ （2）你能得到哪些信息？ 回答下面的问题： 甲乙两个停车场一共停了多少辆轿车？ 答：甲乙两个停车场都是轿车最多，货车最少。 甲乙两个地区，甲地区绿化搞得好，乙地区树林和草地遭到破坏。甲乙两地近年来降水量如下表: 490 720 520 680 560 650 600 600 乙 甲 年份 地区 降水量 /毫米 1985 1990 1995 2000 （1）1985年甲、乙两个地区的降水量各是多少？2000年呢？ （2）你还得到了什么信息？你有什么建议？ 答：1985年甲乙两个地区的降水量都是600毫米； 2000年甲乙两个地区的降水量各是720毫米和490毫米。 答：甲地区的降水量逐年增加； 乙地区的降水量逐年减少。 我建议：要多植树，绿化环境。 绿化多——树木多——降水多——树木茂盛………形成良性循环 年 级 0 90 100 140 110 130 数量/个 二年级 四年级 三年级 120 106 120 男生 女生 150 131 115 142 122 （1）你能提出什么数学问题？ （2）你还能得到那些信息？ *
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