环境描写作用.pptVIP

李寻欢打了一个哈欠，将两条长腿在柔软的貂皮上尽量伸直，车箱里虽然很温暖很舒服，但这段旅途实在太长，太寂寞，他不但已觉得疲倦，而且觉得很厌恶，他平生厌恶的就是寂寞，但他却偏偏时常与寂寞为伍。 小说中环境描写的作用 知识回顾 环境描写的作用和哪些因素有关？ 与环境本身、情节、人物及小说的主题密切相关 文本研读 要求：展示预习作业 ⑴《永远的门》，结合全文，简要分析小说开篇的环境描写有何作用。 【参考答案】①开篇的环境描写中，“古镇”、“古井”、“古老的平屋”、“格局多年未变”，暗示着这里的生活、人们的思想感情、思维方式极易成为一种陈旧定势，成为一种难以改变的积淀；“普通的小杂院”“普通人家”则暗示这样的聚居地，这样的人群具有普遍性。（答题思维指向环境本身） ②这正是小说主人公郑若奎、潘雪娥，促使其生活、形成其性格、驱使其行为的特定环境。作品这里的环境描写为推进情节、塑造人物、表现主题作了有力的烘托。（答题思维指向人物、情节、主题） ⑵《魔盒》，概括第一段所写景物的特点并简析其作用。 【参考答案】景物特点：封闭压抑，阴沉死寂。 景物的作用：营造忧伤压抑的氛围（答题思维指向环境本身），渲染“我”孤独烦闷的心情（答题思维指向人物）。 ⑶《等待葛多》文中多次写到“六月的阳光照着静静的沂河，河面上有水鸟在盘旋”等景物，作用是什么? 【参考答案】①描写沂河优美的自然风光，渲染静谧、优美的环境氛围，为人物活动提供背景（答题思维指向环境本身）。②烘托葛多年轻时的英姿勃发、壮志满怀（答题思维指向人物）。③前后照应，触发主人公思想转变，推动情节发展（答题思维指向情节）。 《最后一趟生意》参考答案： 1、交待故事发生的时间、地点、气候特点（答题思维指向环境本身） 2、交待战争背景（答题思维指向环境本身） 3、渲染紧张的氛围（答题思维指向环境本身） 4、为下文复仇情节做铺垫（答题思维指向情节） 小组讨论 要求：小组讨论“环境描写作用”题的答题思维方式，并归纳总结。 环境描写作用归纳 ⑴表现地域风光，交代故事发生的时间、季节、地点等。→指向环境本身内容 ⑵暗示社会环境（交代人物活动及其成长的时代背景，反映社会习俗、人们的思想观念以及各种复杂的社会关系，例如：人与人之间的关系等）→指向环境本身内容 ⑶渲染气氛、奠定基调。→指向环境本身特点 ⑷揭示或烘托人物性格或某种心理，表现人物身份、地位，为后面刻画人物形象做铺垫等。→指向人物 ⑸推动情节的发展或成为情节的转折点。为下文情节做铺垫，埋伏笔或作为情节的线索。→指向情节 ⑹揭示社会本质特征，象征、暗示、揭示或深化主旨。→指向主题 巩固拓展 阅读《雁阵》，思考文后练习。 《雁阵》除了“雁阵”，本文还有哪些自然景物描写？这些描写起了怎样的作用？（4分） 【答案详解】 ①晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子，蓝空的日头。2分 ②A空阔无人的野地，增加紧张氛围，使矛盾冲突更尖锐。1分 ?B晚秋时节，蓝天丽日的描写，突出“雁阵”的象征意义。1分 《坚硬的荒原》请分析文章开头对荒原景物描写的表达特色及其作用。(6分) 答案详解】（6分）运用比喻、拟人的修辞手法，突出荒原的凄清、空旷、荒凉和寒冷（2分)，渲染了悲凉、沉重的气氛(2分)，为下文写老人和孩子在荒原上种树作铺垫(2分)。 小说的题目是“午后的故事”，文中多次写到午后明亮亮的阳光，作用是什么？ 【参考示例】①交代故事发生的时间。（指向环境） ②暗示有人竟在光天化日之下行凶。（指向情节） ③映衬老人见义勇为的高大形象。（指向人物） ④暗示竟无人制止在阳光下的罪恶。（指向主题） 《雪夜》小说开头和结尾都描画冬夜雪花“像无数白色的小精灵”，“悠悠然”“飞落”下来，这样描写有何作用?(4分) 【答案详解】①开头对冬夜雪花的景物描画预设故事发生的背景(环境)，渲染一种寒冷而宁静的氛围，与房内温馨的火盆互为映衬，为故事情节（情节）的发展作衬托。 ②结尾再次描写冬夜的雪花依旧宁静唯美，为故事的结局（情节）营造一种落寞凄清的氛围，烘托孤苦老人（人物）一篇苍凉的心情。 ③将雪花比成能通人性的小精灵，寄托了（主题）作者对这对孤苦老人的同情和美好祝愿。 （答对其中两点即可，每点2分。也可整合起来，从交代故事背景、渲染环境氛围、烘托人物心情、推动情节发展等方面作答。答“暗扣题目，烘托主题”或“首尾呼应、结构眼睛”也可以得1分。考查“体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力”—环境。） 《二十年以后》小说两次写到“一陈冷飕飕的风”，有何作用？ 【答案示例】①第一次，烘托环境，展开情节；②第二次，渲染气氛，转换情节。（每答对一点给3分。意思答对即可。） 《伞》这篇小说写景简洁，试分别分析这三处写景的作用。