安徽省灵璧中学届高三物理周练试.doc

安徽省灵璧中学2013届高三物理周练试卷 （时间：45min 总分100分） 一、单项选择题：（共12题，每题4分，在每题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．书静止于水平桌面上，则（ ） A．书所受的重力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力 B．桌面对书的支持力的大小等于书的重力，这两个力是一对平衡力 C．书对桌面的压力就是重力，这两个力的性质相同 D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 2. 如图所示，一个小球受到了6个共点力的作用， F1＝10 N，F2＝20 N，F3＝30 N，F4＝40 N，F5＝50 N，F6＝60 N，相邻两个力之间的夹角均为60°，则这6个力的合力大小为(　　) A. 0 B. 30 N C. 60 N D. 90 N 3．如图所示，在超市内倾角为θ的电梯斜面上有一箱西瓜随电梯匀速向上运动，在箱子的中央有一只质量为m的西瓜，则在该西瓜随箱一起匀速前进的过程中，周围其它西瓜对它的作用力的方向为(　　) A．沿斜面向上 　　　　　B．沿斜面向下 C．竖直向上 D．垂直斜面向上 . 如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1＝10 N、F2＝4 N．以下判断错误的是(　　) A. 若撤去力F1，则木块在水平方向上受到的合力可能为2 N B. 若撤去力F1，则木块在水平方向上受到的合力可能为0 C. 若撤去力F2，则木块在水平方向上受到的合力可能为2 N D. 若撤去力F2，则木块在水平方向上受到的合力可能为0. 如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球重力为G，平衡时小球在A处，今用力F压小球至B处，使弹簧缩短x，则此时弹簧的弹力为(　　) A. kx B. kx＋G C. G－kx D. 以上都不对 6．如图1所示，A、B两物体紧靠在一起，在光滑的水平面上以相同的速度做匀速直线运动，那么，A、B间 （ ） A．一定存在弹力 B．一定不存在弹力 C．可能存在弹力 D．可能不存在弹力 7．某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型．图中k1，k2为原长且相等，劲度系数不同的轻质弹簧．下列表述正确的是(　　) A．缓冲效果与弹簧的劲度系数无关 B．垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等 C．垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等 D．垫片向右移动时，两弹簧的弹性势能发生改变．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3，若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中(　　)A．F1保持不变，F3缓慢增大 B．F1缓慢增大，F3保持不变 C．F2缓慢增大，F3缓慢增大 D．F2缓慢增大，F3保持不变 . 长直木板的上表面的一端放置一个铁块，木板放置在水平面上，将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起，木板另一端相对水平面的位置保持不变，如图所示．铁块受到的摩擦力Ff随木板倾角α变化的图线在图中正确的是(设最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力大小) (　　) 　　　 10．两个完全相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O，再用长度相同的细线连接A、B两小球，如图3所示．然后用一水平向右的力F拉小球A，使三线均处于直线状态，此时OB线恰好位于竖直方向，且两小球都静止，小球可视为质点，则拉力F的大小为(　　) A．0 B.mg C.mg D．mg ．两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图7所示，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，M、m均处于静止状态．则(　　) A．绳OA对M的拉力大小大于绳OB对M的拉力 B．绳OA对M的拉力大小等于绳OB对M的拉力 C．m受到水平面的静摩擦力大小为零 D．m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左.如图所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m 的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小的力是(　　) A. mg B. mg C. mg D. mg 二填空题(共20分) 13. (1)在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F－x图象如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为___