中学数学(应用题)与数学建模.pdf

基础学科 Basic DisciplineJ 中学数学(应用题)与数学建模 钟术芬 (柳州市铁二中学广西·柳州545007) 摘要数学学科具有自身独有的特性，而将数学知识与实际应用结合起来的理念正得到越来越多的数学教育者的 重视与认同，数学应用向题不仅能够很好地反映数学问题与实际生活问题之间的联系，建立有效的数学模型，还能将 这种联系更为简洁、生动地表现出来，因此，中学数学教学者应该认识到这一点，通过多种有效措施来推进数学建模的 教学实践活动。 关键词 中学数学应用题数学建模函数形式 中图分类号：G424 文献标识码：A MiddleSchool Mathematical Maths(WordProblems)and Modeling ZHONGShufen (LiuzhouNo．2 Middle 545007) Railway School，Liuzhou，Guangxi with AbstractMathematicshasitsown thethemathematicalcombinedthe characteristics，and knowledge practicalap- unique to attentionand oftheMathematicsEducationmathematics ofthe is moreandmore conceptget recognition application plication isnot toreflectmathematicalwithreal-lifeissuesthelinkbetweeneffectivemathematical problemonlygood problems model，this contactcanbemore schoolmathematicsshould this concise,vividmanifesfcdtherefore，the recognizethrough secondary teaching a ofefii：ctivemeasuresto activitiesofthe ofmathematical variety promotepractical teaching modeling． school form wordsmiddle Key maths；wordproblem；mathematicalmodeling；functional 0绪言 题，发现数学的价值，并能激发他们主动将数学知识与日常生 我们在学习和认知的过程中，如果涉及到从定量的角度 活中的问题联系起来，亲身体验那种运用自己所掌握的知识 来研究一个实际问题，就必须要对调查研究的对象进行深入 来解决实际问题的过程，对于培养学生的学习兴趣，发挥他们 实际的调查和研究，并作出一系列的推断以及假设，在处理数 的创新性和实践性有着非常重要的意义。 学问题的过程中，我们就需