信息安全人才的需求分解及培养策略.pdf

ShandongIndustrialTechnology 第 期 山东工业技术 年 04 2014 信息安全人才的需求分解及培养策略 吕海涛 赫荣洁 蒋海岩 哈尔滨金融学院 黑龙江 哈尔滨 渊 袁 150030冤 摘 要 当前信息科学与技术的飞速发展及其在军事、经济、人民生产生活等各领域的广泛应用，使得信息已经成为一种重要的战略资 揖 铱 源。“信息的获取、处理和安全保障能力成为一个国家综合国力的重要组成部分”。信息安全事关国家安全、经济发展和社会稳定。然而，危害信 息安全的事件不断出现，信息安全形势严峻，社会对信息安全专业人才的需求日益突出。 关键词 创新人才培养；信息安全专业；“技术 管理” 揖 铱 + 员 信息安全人才需求分析 论、计算机网络安全管理、数字鉴别及认证系统、病毒机制与防护技 术、网络安全检测与防范技术、防火墙技术、访问控制、安全协议、 VPN 信息化在带来巨大发展机遇的同时也带来了严峻的挑战 防止各, 等。学生除要完成信息安全体系不同层次上的各种实验和课程设计 种信息泄密、黑客攻击等行为的信息安全人才的短缺就是严峻的挑战 外，还将在毕业设计中接受严格训练，例如完成网络攻击、计算机病 之一。相对于已初步形成的专业信息安全领域以及信息化建设和信息 、等 。 毒、身份认证 安全实验 安全产业发展速度而言各个行业的信息安全人才培养机制和手段显, 得非常匮乏。目前各个行业信息安全专业人才的需求包括了多个层次 猿 信息安全人才培养策略分析 和多个方面我们认为大体可以分为以下几种类型, ： 猿援员 “教、学、练”一体化（项目式教学） 第一类，是对网络信息安全实施人才的需求。这种需求通常来源 员）利用实验平台资源，搭建信息安全教学实训平台，将理论教学 于安全产品提供商、系统集成服务商。信息安全技术开发人才要求具 与实训教学融为一体，让学生在做中学，学中做，将教学与实训紧密结 备良好的信息安全基础知识具有较强的动手实践能力, ，能够严格按 ， ，获得能 ； 合 不断提高学习技能 力 照实施方案完成安全设备部署。 圆）基于教学流程设计，更加贴近教学需求，提高教学及实验管理 第二类，是对系统防护和安全应急响应人才的需求。这方面的人 效率，贴合教学需求的重视管理的阶段； 才要求具有良好的学术功底具备扎实的学科理论基础知识能系统深, , 3）教学和实