信息筛选与整合类试题解析.pdf

⑨⑨⑨⑨⑨ ◇藐敌礤。石．o ■●JJ 考试季曾全面复习■ 信息筛选与整 舀面勋孰 合类试题解析 ，，‰譬， 彩m删、l；；幽囫， 考点透视 t：息筛选与整合粪试题足指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等 材料，在理解的基础上，对材科中柑关的信自进行筛选、整合，最后概括归纳为 符合命题要求的晤言表达类题目．这题型是近几年各地中考试卷中的亮点与热 点．它既考查学乍的阕馈理解能力，叉考每其整体概括能力和语言表达能力。这 类试题的考查点主要有：(】)能准确概括材料的#要竹息；(2)能整体把握材料(包 括图表和图微)，准确提炼材料cI一的重要信息，并能J行简洁的语言表述；(3)能根 据材料所给出的要求．设计出解决问题的方案；(4)能透过材料的字面意思，探究 到言外之意或隐含信息等。 技法点拨 1．打叶削枝．巧提tl：。材料中自此语段的信息南文段中的过渡句、提划挈 领性的句子、文章或文段的中心句、总结性的句7等组成，往筛选整合时．只需 将这些句子摘录出舛∈．然后根据器求将多余的枝叶删除即可。 2删繁就简．出伪仃真，在浏览材料时，可略过无关紧要的信息，快速抓 住关键信息。有时语段中的很多内容只是闸释、说明、补充或者拓展、延伸．如 举例、描写等．并非本质的，关键的信息我们要对材料进行筛选整合，去伪存 真，然后再将“真义”概括表述…来即可。 3 合并同类，列举肆义。通过浏蜷找到语段中符合题干要求的若干信息后， ～≮ 录．有些信息则需要对 的某些规律或深层含义 等。我们要对其进行推敲，找到精髓所在，探究意义，提炼要义，然后用恰当的 语言表述出柴。 【真题解析】 【例1】(2009年江苏省盐城市掌)从下面材料中提取两条主要信息．(每条 15个字以内) 甲型H1N1流感发生以来，我国加大科研投入．加强科枝攻关，密切跟踪病 毒变异情况，在对H1N1流感患者的治疗过程中，中西医结合等方法被证明是有敖 的 目前，世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株，用于研 制专门抵抗甲型H1NI流感疫苗，这种疫苗可望于今年8月问世， 解析：此题为限字表述题，要求考屯在理解材料内徉的基础卜，根据具体要 _=j(，准确提取出k要信息．并在规定的字数内进行全面、流畅的表达解答这娄 题的关键是：整体惑簧¨材料内容，找Hj隐含信息的c}-心句．迅速地筛选、提炼出 主要信息．然后采用“保留上千法”或“寻词摘旬组合法”进行整合；考生常出 现的错误有：遗漏重要的信息；字数不符台要求。解答本题首先要领会材料的主 要内容，文中“甲型H1N1流感”“治疗”“中两医结合”“疫苗可望于今年8月 问世”是不u，忽视的重要信n；其次要准确概括．表述耍全【葡而简洁=． 答案示例：(1)中叫匮结台治疗患者自效(2)流感疫苗叮望8月M世 【例2】(2000-午t庆市|日根据材料回答问题。 今年，我们伟大的人民共和国迎来了6()华诞。60年，中华太地沧桑巨变；60 年，华夏神州龙晦虎跃．请你从以下三则材料中提炼出两条反映我国6【)年苯飞速 发展的信息。 材料一：下图是我国城镇和农村居民人均收入统计表，请你仔细观察． 材料二：建国初期，国穷民贫，经济落后，物质匮乏，人们购买东西要凭票 ：粤0_