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乐 山 师 范 学 院
教师教学工作计划
课程名称:旅游地理
任课教师:方海川
授课班级:2000级师范
上交教研组日期:2002年3月4日
2001―――2002学年度二期
旅游地理学
教学工作计划内容:
“旅游地理学是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会、经济发展相互关系的一门学科。”这是一门实用性很强的学科。因此,通过学习要求学生了解旅游地理学的发展及研究内容。掌握旅游者产生的条件及背景,旅游行为规律、旅游客流及旅游需求预测,区域旅游开发,旅游资源普查,风景旅游区规划等方面所作的工作。这对学生将来从事旅游地理的实践工作是很有益处的。
教材选用高等教育出版社出版的《旅游地理学》(修订本),保继刚、楚义芳编著。参考书目有:科学出版社出版的《旅游开发研究-原理、方法、实践》,保继刚等著;南开大学出版社出版的《旅游心理学》,甘朝有、齐善鸿编著;旅游教育出版社出版的《旅游开发与规划》,周统钎主编等等。遗迹地理、旅游方面的专业期刊。
本课程因实用性强,在教学过程中应注意具体区域开发实践方面的案例分析,并展开一些课堂讨论,提高学生的学习兴趣及对有关问题地全面认识。作业四次,全批改;半期测试一次,平时成绩占课程成绩的30%,期末考试占70%;每周一次辅导,并安排四次CAI教学。
教学进度表:
周
次
计划进度 课时分配
备
注 讲授课 习题课 课堂讨论 实验参观 测
验 1 第一章 绪论
旅游地理学的研究对象、研究内容、与相关学科的关系
第二章 旅游地理学发展简史
第三章 旅游者行为
旅游者、 4 2 旅游者的旅游动机及活动行为层次、决策行为、空间行为 2 3 第四章 旅游需求预测
影响旅游需求的要素、旅游需求的时空分布集中性、旅游需求预测模型 4 4 趋势外推模型、引力模型、特尔菲法 2 作业一 5 第五章 旅游资源和旅游地评价
基本概念和理论基础、旅游资源和旅游地分类、旅游资源和旅游地的体验性评价、旅游资源的技术性评价、旅游地和旅游资源的综合性评价 4 CAI教学 6 第六章 旅游地生命周期与空间竞争 2
周
次
计划进度 课时分配
备
注 讲授课 习题课 课堂讨论 实验参观 测
验 7 旅游地生命周期理论、理论的应用、旅游地空间竞争
第七章 城市旅游与主题公园 4 作业二 8 城市旅游概述、城市游憩商业区(RBD)、主题公园的概念、类型和特点、主题公园布局的影响因素 2 CAI教学 9 运动会、劳动节放假 10 2 半期测验 11 第八章 旅游环境容量
研究进展概述、旅游环境容量的概念体系、旅游环境容量的量测、旅游环境容量在旅游规划和管理中的应用 4 作业三 12 第九章 旅游交通
旅游交通概述、交通类型、索道建设问题 2 CAI教学 13 第十章 旅游区划
旅游区划的目的、意义和原则、中国旅游资源区划、中国大陆地区旅游季节气候区划、中国旅游地理区划、中国旅游文化区划 4 CAI教学 14 第十一章 旅游开发的区域影响
旅游对区域的经济、环境、社会、文化影响 2 15 第十二章 旅游规划
旅游规划概述、旅游发展规划、旅游地规划、 4 16 旅游线路设计、旅游宾馆(酒店)选址 2 2 作业四 17 地理野外实习两周 18
5
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