某学校近视防治健康促进干预方案.doc

某学校近视防治健康促进干预方案.doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
某学校近视防治健康促进干预方案,青少年近视防治,近视眼的防治知识,青少年近视防治指南,近视眼防治,防治近视三岁抓起,防治近视,西安青少年近视防治,邹平县近视眼防治中心,艾滋病防治社会干预

某学校近视防治健康教育方案 一、背景分析 目前,我国人口的近视患病率为33%,是世界平均水平22%的1.5倍。全国学生体质健康调查数据表明,我国青少年近视率约60%,其中小学生近为22.8%,初中生为55.2%,高中生为70.3%,中国学生的近视率排到了世界第二。学生体检数据显示,该小学学生近视率已达到53.8%,远远高于全国平均水平。因为视力低下,眼睛经常干涩疲劳,影响生活质量,中高度近视还会引起眼球突出,眼睑松弛从而影响容貌;近视患者其白内障、青光眼的发病率也高于常人,因近视并发症致盲的危险性同样存在。这些都严重影响学校学生的身心健康。 (根据案例背景,结合可能的影响因素分析影响用眼行为的三大要素)近视的发生,除遗传因素外,原因还可能包括:学生缺少有关近视危害、预防相关知识,没有形成良好的用眼习惯和规范的眼保健操动作,用眼环境不合理(光线、桌椅高度等),也与体质和营养习惯有关,来自家庭和老师的监督和支持也非常重要。因此我校将从以上原因入手,全面改善学生用眼环境和用眼习惯,有效保护学生视力健康。 二、工作目标 1、总体目标 改善学校环境和管理方式,增强学生用眼健康意识和眼保健行为,通过家校联合,共同努力提高学生视力健康。 2、具体目标 2.1 一年后我校学生有关近视防治相关知识知晓率达到90%以上;家长和教师有关近视防治相关知识知晓率达到95%以上; 2.2 每学期学生课桌椅分配符合率达到80%以上;课桌排列、灯光及教室照度达标率达到100%; 2.3一年后抽查学生坐姿正确率达到90%以上; 2.4 一年后学生眼保健操正确操作率达到90%以上; 2.5 一年后学生视力低下新发率控制在5%以下; 三、目标人群 所有学生、教职员工及家长 四、核心信息 1、针对学生: 读写姿势要正确,做到三个一:眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸; 不在乘车、走路或卧床的情况下看书,不在阳光直射或暗光下读书写字; 用眼45分钟后应休息10分钟左右并远眺;睡眠要充足,保证眼睛得到充分休息; 多吃蔬菜瓜果,常吃富含维生素A的食物如动物肝脏、蛋类、鱼肝油、胡萝卜等,少吃甜食; 多参加户外运动,确保每天运动至少1小时,尤其是乒乓球、羽毛球等运动。 如果发现自己看不清事物,应及时告诉老师和家长; 2、针对教师: 及时提醒和纠正学生读写姿势,要求做到三个“一”:眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸; 照明应亮度适中,无炫光和闪烁,黑板无反光,光源应从左前方射来(左撇子相反) 桌椅高度定期调整,书桌高度以到上腹部附近为宜; 用眼45分钟后应休息10分钟左右并远眺; 不占用学生课间休息和运动时间; 班级近视新发病率纳入班主任评优、班级评优考核中。 3、针对家长: 及时提醒,读写姿势要正确,做到三个一:眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸; 照明应亮度适中,无炫光和闪烁,光源应从左前方射来(左撇子相反) 及时提醒和监督,不在乘车、走路或卧床的情况下看书,不在阳光直射或暗光下读书写字; 减少看电视、用电脑时间,每隔半小时休息10分钟,每天累计不超过2小时; 用眼45分钟后应休息10分钟左右并远眺;睡眠要充足,保证眼睛得到充分休息; 多吃蔬菜瓜果,常吃富含维生素A的食物如动物肝脏、蛋类、鱼肝油、胡萝卜等,少吃甜食; 多参加户外运动,确保每天运动至少1小时,尤其是乒乓球、羽毛球等运动。 关注孩子用眼情况,出现视力下降时,要尽快到医院眼科做进一步的检查。若确认已患近视,要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。 五、策略和活动 1、提高各相关人群近视防治知识知晓水平 策略:通过多种形式和途径向家长、教师和学生普及有关用眼健康的知识和理念 活动:每月利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播站、体育课等途径宣传科学用眼知识;开展爱眼主题征文征画活动。 各班级利用班级黑板报、电子屏展示或播放爱眼主题资料和视频;每学期以班级为单位组织一次“爱眼护眼”主题活动,形式不限; 邀请医院专家为全体教师进行一次“青少年护眼”专题培训,其中包括眼保健操的规范动作分解; 组织班主任老师进行一次“关注细节”的爱眼研讨活动; 通过家长会、家校联系日、家长开放日、告家长书等形式,每个班级至少组织一次面向家长的爱眼护眼科普活动。 2、改善教学卫生和用眼环境 策略:通过定期监测和调整确保教室环境符合有关标准。 活动:每学期期初按照《学校课桌椅功能尺寸》(GB/T?3976-2002?)标准,根据每个学生的身高调整桌椅高度; 根据教室采光照明情况,每月调整一次学生座位; 按照学校卫生标准,每月定期检查教室课桌椅排列,每学期邀请辖区疾控中心监测教学卫生相关情况,如教室课桌及黑板照度,发现问题及时调整,确保达标; 3、

文档评论(0)

vr7743178 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档