学术规范与学术论文写作训练2016-06.ppt

学术规范与论文写作训练 李孝弟 2012年6月18日 本课程的两个部分： 学术规范 论文写作训练 学术规范：论文写作必须遵守学术规范 1、学术不端行为 在我国还没有关于“科研不端行为”（或科学不端行为、学术不端行为）的统一定义，但不同主管部门和单位根据各自的职责范围和管理实践，对科研不端行为进行了具体的界定。 例一、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》（科技部第11号令）中所称的科研不端行为，是指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括：　（1）在有关人员职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息；　（2）抄袭、剽窃他人科研成果；　（3）捏造或篡改科研数据；　（4）在涉及人体的研究中，违反知情同意、保护隐私等规定；　（5）违反实验动物保护规范；　（6）其他科研不端行为。 例二、《中国科学院关于加强科研行为规范建设的意见》： 科学不端行为是指研究和学术领域内的各种编造、作假、剽窃和其他违背科学共同体公认道德的行为；滥用和骗取科研资源等科研活动过程中违背社会道德的行为。 （1）在研究和学术领域内有意做出虚假的陈述，包括：编造数据；篡改数据；改动原始文字记录和图片；在项目申请、成果申报，以及职位申请中做虚假的陈述。 （2）损害他人著作权，包括：侵犯他人的署名权，如将做出创造性贡献的人排除在作者名单之外，未经本人同意将其列入作者名单，将不应享有署名权的人列入作者名单，无理要求著者或合著者身份或排名，或未经原作者允许用其它手段取得他人作品的著者或合著者身份。剽窃他人的学术成果，如将他人材料上的文字或概念作为自己的发表，故意省略引用他人成果的事实，使人产生为其新发现、新发明的印象，或引用时故意篡改内容、断章取义。 （3）违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划，包括：未经许可利用同行评议或其它方式获得的上述信息；未经授权就将上述信息发表或者透露给第三者；窃取他人的研究计划和学术思想据为己有。 （4）研究成果发表或出版中的科学不端行为，包括：将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表；将本质上相同的研究成果改头换面发表；将基于同样的数据集或数据子集的研究成果以多篇作品出版或发表，除非各作品间有密切的承继关系。 （5）故意干扰或妨碍他人的研究活动，包括故意损坏、强占或扣压他人研究活动中必需的仪器设备、文献资料、数据、软件或其它与科研有关的物品。 （6）在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其它支持条件等科研资源；滥用科研资源，用科研资源谋取不当利益，严重浪费科研资源；在个人履历表、资助申请表、职位申请表，以及公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息，故意隐瞒重要信息。 （7）对于在研究计划和实施过程中非有意的错误或不足，对评价方法或结果的解释、判断错误，因研究水平和能力原因造成的错误和失误，与科研活动无关的错误等行为，不能认定为科学不端行为。 例三、中国科学技术协会组织制定的《科技工作者科学道德规范（试行）》中规定，学术不端行为是指，在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。 2、学术不端行为的典型表现 （1）何谓剽窃？ 美国自然基金会自然和工程学办公室：“将他人的思想，方法，结果占为己有，或者没有使用适当言语说明，包括那些通过偷偷查看他人研究设想或者手稿的行为。” 如果确实必须用另外的人的话才能准确充分地传达所表述的思想，那么你必须做以下两件事： ——将所有有来源出处的词句标上引用标记 ；——在你的参考文献部分列出原始著作及其原始出处 。 （2）自我剽窃 自我剽窃（Self-plagiarism），又名“再循环欺骗” （recycling fraud），是指重复使用作者自己作品中重要的、相同的或近乎相同的部分内容而没有告知这样做或没有引用原文献。这类文章通常被认为是复制品（duplicate）或重复发表（multiple publication）。 在学术领域，自我剽窃，是指作者在后续出版物中重复使用他们自己已经发表的或已有版权的作品，但又没有引用前面的出版物 ，包括4种类型：在不同的期刊重复发表同一篇文章；把同一个研究分割为多篇文章发表，通常称为“切香肠”；文本再循环利用；版权侵犯。 又可以称之为一稿多投或重复发表 （3）推荐阅读： “防止出现剽窃的26条指南” （见 Miquel Roig撰写的《避免剽窃、自我剽窃和其他错误的写作方法：写作道德指南》（Avoiding plagiarism, self-plagiarism, and other questionable writing practices: A guide to ethical wri